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母亲在中学教政治,爱教训人,爱板着脸讲大道理,不仅学生怕她念“紧箍咒”,连家长也怵她,都怕她揪住谈心.我们多次说她,她仍不改.
那是15年前的事了,那时我们住在一个新开发的小区,是城郊结合部,一到晚上就像个荒凉的坟地.
那天,我和母亲从亲戚家借了钱后回家.为省下坐车的钱,我们选择走小路.我们急匆匆地走着,谁都不说一句话.
我的鞋子是姐姐穿剩的,即便塞上鞋垫,走路还是松松垮垮的在过一个小桥时,我右脚的鞋子掉了下来.借着穿鞋的工夫,我看看四周,天已全黑,耳边再次响起亲戚的话:“年底治安乱,今晚别赶回去了.”但母亲谢绝了亲戚的好意.
借到钱,我们还是很高兴的.从亲戚家出来,母亲笑着说:“想吃巧克力吗?我明天给你姐俩称半斤.”
那件事发生时,我们离家还有半小时的路程.
一声凶巴巴的“站住别动”,两个男人像山一样堵住我们的路.我哆哆嗦嗦拽住母亲的手,母亲捏捏我的手心,轻轻说:“不怕,有妈妈.”
那是两个年轻男人,每人手里拿着一根很粗的棍子.夜色中,我看不清他们的表情.我想当然地以为他们脸上杀气腾腾.
我知道我们该跑,可我也清楚,一大一小两个女人无论如何也跑不过两个身强力壮的男人.我急得要命,母亲却低头望了望我,她神色平静,面色从容.
可怕的沉默之后,右边的男人说话了:“我只想要钱.”他似乎不比我们轻松,我捕捉到他话音里的颤抖.
母亲没吭声.男人继续说道:“我们真不想伤害你们,我们也没办法.辛辛苦苦打工一年,老板带钱跑了,我们必须拿钱回家过年.你们城里人好歹比我们容易些.”
说话的人语气倒平和,可他的棍子凶神恶煞般立在那里.我很清楚,此时稍有不慎,我们就会受到伤害.对峙片刻,母亲忽然叹了口气,从口袋里拿出蓝色手绢,手绢里包裹的是借来的二百元钱.我记得那是四张崭新的票子,每张面额五十元.
男人看到钱,自然地伸出他空着的手.
“慢!”母亲把钱往怀里一缩,“这钱不能让你们抢走.”那人的手停在半空.
“如果今天你们抢了我的钱,不管数额多少,你们都是犯了罪的.我知道你们有难言之隐,可法律不管那么多,不光法律判你们罪,就是你们自己内心,一辈子也不会原谅自己的罪.”
干什么?这个时候母亲竟讲起课来,这实在出乎我的意料.她不慌不忙地说:“我现在写张借条,不管你们多久还钱,五年也好,十年、二十年也好,甚至你们没钱不还也好,只要记住,今天你们没有抢,你们是借我的钱.我希望你们以后也不要抢别人的钱.”
说完,母亲从口袋里摸出纸笔,在黑影里凭感觉写了张借据.她把钱和借据一起放到那人手里:“上面有我的名字和地址,至于你们的名字,回去后你们自己填吧!”
这样匪夷所思的事情,歹徒大概也从未遇到过,他们愣了片刻,互相看看,什么也没说就拿上钱和借据跑了.
余下的路程,我一句话都没说.我失望极了,我的母亲居然向两个手拿棍棒的劫匪写下世间最愚蠢的借据.
那个春节,尽管母亲还是给我们买了巧克力,可我心里很难过.关于那张愚蠢的借据,我始终无法释怀.我想,这绝对不是母亲平日嘴里所说的勇敢.
两年后的一天,母亲从学校下班回家,她手里拿着一张汇款单,上面的数额是一千块钱,汇款人的名字却是陌生的.附言栏里写着:“谢谢您没让我们走错路.”
是母亲的一句话,改变了两个人的命运.
1.为什么文章已开始反复强调母亲的职业以及教学风格?
2.为什么"我们急匆匆地走着,谁都不说一句话"?
3."那件事发生时,我们离家还有半小时路程."一句中"那件事'指什么事?
4."我哆哆嗦嗦拽住母亲的手,母亲捏捏我的手心,轻轻说:'不怕,有妈妈.'"这句话属于什么描写?分别表现了母女什么样的心情?
5.如何看出"他似乎不比我们轻松"?
6."我知道你们有难言之隐"中的"难言之隐"指的是什么?
7.在如此危险的情况之下,母亲为什么让年轻人写借据?
8.联系全文看,借据起到教育效果了吗?从哪个地方可以看出来?你是如何看待的?