电脑——我的伙伴“电脑是我们进入信息化时代的利器”这句话是我的座右铭,为了与时俱进、成为二十一世纪的新新人类,电脑成我获取知识必不可少的好伙伴,上网成了我一天中必做的事,成了我一生中最大的乐趣!

　　我是个喜欢上网的孩子,不管是什么样的难题,我都会在电脑上找到答案.无论是严谨的数学,还是那些奇思妙想的文学作品,或者是世界最前沿的科学成果、发明创造.亦或是那些普通人一生也无法看到的奇妙动物、植物.都是那么深深地牵引我的求知欲、探索欲.

　　我知道大人们不喜欢孩子经常上网,而且还为了不让孩子上网想出了很多很多的理由,比如大人们常用的理由有：上网会影响孩子的发育“长期已一种姿势坐在电脑前会导致发育不良”我觉得“不喜欢运动的孩子也发育不良”.上网会导致近视“长期注视电脑显示屏会使眼睛导致眼睛屈光不正----近视”,我觉得“因为学习导致近视的孩子更是多,为什么大人还要鼓励、强迫孩子学习呢”?上网会导致记忆力（因为上网时间过长引起头痛、兴奋、失眠导致脑部发育深受影响引起记忆力下降）我觉得“记忆力是需要锻炼的,你看看那些珠算天才不就是锻炼出来的吗?上网也是锻炼记忆力”.我非常清楚大人不喜欢孩子上网是为了孩子好,但是大人有没有考录不让孩子上网会有什么后果吗?我只想简单举几个例子：使用电脑是未来就业找工作必须技能,现在不会使用电脑也很难找到好工作吧?大人们与其强迫孩子学习钢琴、小提琴等一些孩子们也许一生都用不到的才艺倒不如让孩子上上网学学电脑.我知道有人做过统计喜欢上网的人比不喜欢上网的人神经协调能力去好多倍,喜欢上网的人更聪明.

　　我说了这么多上网的好处是不想大人们认为我的伙伴是个坏孩子,好像只要认识了它就会被它带坏成为学习不好的坏孩子.

　　我喜欢我的这个伙伴,有了它的陪伴我更好的了解世界,更好的解决学习中的疑问,更热爱科学了,更热爱我们的祖国了.

　　我真心希望我和我的伙伴永远在一起.

　　写人的作文，这个也不错

　　还要写人的吗？

　　恩，通过具体的事写

　　我的伙伴提起我的伙伴，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到生态公园游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。“铁面无私委员来了！”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那......”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！