小学二年级认识角是图形吗-查字典问答网
- 已知命题P“至少存在一个实数x属于[1,2]使不等式x的平方+2ax-a>0成立”为真,试求
- 物理必修一速度方向什么意思当加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动,速度在不断减少,速度减少,是指哪个速度减少,初,还是末速度,还是速度的变化量
- 【物理:加速度方向与什么有关?加速度方向与什么有关?加速度方向与加速度大小增大或减小有关吗?加速度方向与速度增大或减小(既速度方向)有关吗?速度方向代表什么?】
- 【倾角为30°的斜面上有一个重力为160牛的物体,现对它施以平行于斜面底边的水平推力F,且F=60牛,此时物体仍然静止,求物体与斜面间的摩擦力大小和方向.请写出过程,】
- 高一物理简单的图是最简单的.就是两个长方形木块放在水平面上A木块与B木块叠放,A在B上面水平力作用在B上面方向向右,质量分别为2KG8kg的两个物体A和B,它们之间的动摩擦因数0.1B与地面之
- 【邵雍古诗山村喻意】
- 一根原长10cm的弹簧,挂上5N的钩码时弹簧长度变为12cm,当这根弹簧改挂上15N的钩码时(弹簧仍在弹性限度内),弹簧长度变为()A.6cmB.36cmC.12cmD.16cm
- 电磁场与电磁波的几个问题,求大神精确解答!急!1、电磁波与电磁场有何关系?2、用什么参量来描述波的传播特性?3、什么是均匀平面波?研究它的意义何在?4、均匀平面波的性质是什么?它在理
- 【质量为M的物体静止在倾角为θ的斜面上,物与斜面的动摩擦因数质量为m的物体静止在倾角θ的斜面上,物体与斜面的动摩擦因素为μ,现使斜面与物共同向左匀速运动位移L,则弹力、摩擦力对物体】
- 诗句(山村)全诗句.
- 1.从空中同一点沿水平方向同时抛出两个小球,他们的初速度方向相反,大小分别为V1和V2,则进过多长时间两小球速度之间夹角等于90度?2,两个小球质量分别为m1和m2的A,B穿在光滑的水平杆上,A球
- 19个苹果分成四堆要求分后再把第一堆增加一倍第二堆增加2个第三堆减少2个第四堆增加1倍后4堆苹果个数相等一元一次方的
- 【高一物理体如何做出长方体的重心?】
- 位移、速度.加速度幅值的实测值与计算值有无差距,为什么?
- 1.为什么有的汽能直接压缩成液体,有的必须到临界温度一下,2.压缩气体温度增加吗?内能增大吗?如果是的,那么假如一种气体被压成了液体,他的内能增大了吗?是不应该液体的内能大吗?
- 【一辆质量M=3kg的小车静止在光滑的水平面上,小车上都是一半径R=0.6m的14光滑圆弧面,其末端离地面的高度h=1.25m,且末端切线水平,如图所示.在小车上圆弧面的最高点锁定一质量m=1kg的光滑】
- 如图所示,在倾角θ=30°的粗糙斜面上放一物体,重为G.现用与斜面底边平行的力F=G2推物体,物体恰能在斜面上做匀速直线运动,则物体与斜面间的动摩擦因数为___.
- 物理里面一个圆圈里面一个点和一个圆圈里面一个叉叉代表什么啊?电磁学里面的
- 利用平方差公式简算:(1)2013×1923(2)13.2×12.8.
- 文言文的判断句、被动句、使动用法的标志是什么
- 【在倾角为θ=30度的足够长的斜面底端,木块A以某一初速度v0沿斜面向上运动,若木块与斜面间的动摩擦因数为u=1/(二倍根号三),g取10m/(s^2),试求:(1)木块A在斜面上离开出发点时和回到出发点】
- 两个物块A,B.A在B上放着,A为mg,B为2mg,且它们之间的摩擦因数为u,那么它们之间...两个物块A,B.A在B上放着,A为mg,B为2mg,且它们之间的摩擦因数为u,那么它们之间的滑动摩擦力是umg还是2umg?为什么?
- 在光滑水平面上有一辆长为L=1.0m的小车A在小车A上有一可视做质点的物块B,A与B质量相等.B与A间动摩擦因数等于0.05,开始时A静止,B自A正中央以V0等于10m/s的初速度开始向右运动,假设B与A前后两壁
- 质量为m1得木块放在光滑水平面上,木块上放置一质量为m2的木块,先后分别用水平力拉m1m2,时使两木块都能一起运动,若两次拉动木块时,两木块间摩擦力分别为f1,f2,则两次拉力之比为?
- 【高中物理动力学问题一个质量为m的物体,以初速度v0从倾斜角为30度的斜面底端沿斜面向上滑行,物体最终重新回到底端,速度为0.75v0,求动摩擦因数.要过程哦!列式和大概的解释就行了.答案:7根】
- 熵是什么?熵的定义是什么?
- 三筐苹果共130个,第二筐的苹果是第一筐的3倍,第三筐的苹果是第二筐的2倍多10个.三筐苹果各有多少个?
- 锻炼身体用的拉力器,并列装有四根相同的弹簧,每根弹簧的自然长度都是40cm,某人用600N的力把它们拉长至1.6m,则()A.人的每只手受到拉力器的拉力为300NB.每根弹簧产生的弹力为150
- 熵和焓分别代表的什么,既然说熵是等于,热能除温度的值,那么与做工的效率是什么关系?
- 已知集合A={yIy=x的平方-(3/2)x+1,x∈[3/4,2]},B={xIx+m的平方≥1},命题p:x∈A,命题q:x∈B,并且命题p是命题q的充分条件,求m的范围