今年中秋节,大宝哥带着一盒月饼去看望小学数学老师.碰巧数学老-查字典问答网
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来自舒金峤的问题

  今年中秋节,大宝哥带着一盒月饼去看望小学数学老师.碰巧数学老师在指导他的学生“100以内的加减法”,由于老师要指导很多个小朋友,所以经常会忙不过来,于是老师便请大宝帮忙检查下小

  今年中秋节,大宝哥带着一盒月饼去看望小学数学老师.碰巧数学老师在指导他的学生“100以内的加减法”,由于老师要指导很多个小朋友,所以经常会忙不过来,于是老师便请大宝帮忙检查下小朋友们的作业情况,并统计出每个小朋友做对了几道题.其中每道算术题的格式为a+b=c、a-b=c、a+b=?、a-b=?中的一种,最后的问号表示这个小朋友不会计算这道题.大宝发现他经常算错题目而且会数错个数.所以他想请你帮忙写个程序来统计小朋友做对题目的个数.

  输入输入包含多组测试数据,每组有一行,每行为一道加法或减法算式,数据格式保证符合上述格式,不包含任何其他字符且所有整数均不包含前导0.其中(0≤a,b≤100,0≤c≤200).

  输出输出只有一行,包含一个整数,即等式成立的个数.

  示例输入2+2=3

  3-1=2

  6+7=?

  99-0=?

  示例输出1

3回答
2020-02-27 18:51
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方清城

  此程序大概功能如下(欢迎拍砖):

  循环体(表达式不为0)//仅仅输入0,表示结束阅卷,并统计

  判断(输入算式符合计算逻辑吗?)

  计数器+1//符合计算逻辑

  输出“计数器”//输入表达式仅仅为单个0时,结束阅卷,并输出统计计数器.

  想网友帮助给出完整程序,必须告诉用哪一种程序语言编程.

2020-02-27 18:55:44
舒金峤

  用c语言或c++

2020-02-27 18:58:28
方清城

  同学,我只能帮你到这里,毕业10多年了,都还给老师了。帮不了你,下面的代码,很多工作没有做,抱歉。#include“iostream”#include”string“#include“math"intmain(){charstr[11];/定义字符串数组用来存放你输入的计算式intcount=0;//用来记录做对了的题目数量boolto_num_function(char*);//将字符串转换成数字并判断数字表达式的逻辑关系正确与否,输出判断结论。但是此函数复杂,偶做不出来for(cin>>str;str!="0";)if(to_num_function(str[]))count++cout

2020-02-27 18:59:42

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