描写英雄人物的好词好句好段
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好词:
一身正气无所畏惧
气壮山河气宇轩昂
气吞山河正气凛然
冲锋陷阵英姿焕发
奋不顾身挺身而出
临危不惧威震天下
面不改色勇冠三军
骁勇善战镇定自若
慷慨就义大智大勇
光明磊落化险为夷
义无反顾久经沙场
身先士卒身经百战
勇往直前视死如归
所向披靡坚贞不屈
好句:
人生自古谁无死,留取丹心照汗青.
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.
生有轻于鸿毛,有重于泰山.
我愿用我作部的生命,从事研究科学,来贡献给生育我栽培我的祖国和人民.——巴甫罗夫
我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务.——《巴甫罗夫选集》
虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业.——马蒂
爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢!——车尔尼雪夫斯基
位卑未敢忘忧国.——陆游
天下兴亡,匹夫有责.——顾炎武
英雄非无泪,不洒敌人前.男儿七尺躯,愿为祖国捐.——陈辉
大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷;面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄.——周恩来:《大江歌罢掉头东》
好短:
描写感动中国素材--地震中最震撼的12大英雄
1、人民教师谭千秋:用生命作支撑,舍身护生的教导主任
在5月12日发生的四川汶川大地震中,德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命.
“地动山摇.他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……”
2、消防战士荆利杰:舍身救人立三等功跪地大哭“再救一个”
13日上午10时许,就在抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟在余震和吊车的操作中发生了巨大的晃动,楼板在摇,墙体在垮……二次坍塌!危险!快撤!消防指挥部下达了命令.
荆利杰从废墟中钻了出来.就在此时,他听到废墟中有个男孩在呼救!他转身就要奔向废墟,余震再次袭来,并引发了更大面积的坍塌.战友们和群众把荆利杰死死拉住,拖到了安全地带.
荆利杰跪在了地上.就在跪下去的那一瞬间,他哭着大喊:“我知道很危险,我知道进去了就可能回不来,但是求求你们,让我再去救一个吧!我还能再救一个!”
现场所有人都哭了……
荆利杰本人说过,自己不知道到底救了多少人,但是他脑海里想的唯一一件事就是:救人,赶快救人!
3、人民教师袁文婷:为了孩子将青春定格在了26岁
袁文婷,一个算得普普通通女孩的名字,如果不是这场灾难,没有多少人知道她是谁,一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师.
汶川震灾发生时,袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏,灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措.为了最大限度的减少孩子们的伤亡,袁文婷一次又一次冲进教室,柔弱的双手抱出了一个又一个孩子.当她最后一次冲进去后,三层的教学楼轰然倒塌……媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷最后的时光——“青春定格在26岁”.
就因为袁文婷的为了不让正处于花朵般的孩子们凋谢,她才一次又一次冲入危险的教室共救出13名孩子.
面对如此巨大的天灾,袁文婷能够如此镇定,救护孩子,不亚于那些战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄,袁文婷完全可以作为人道主义精神的崇高楷模.
4、13岁女生何翠青:救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿
5月12日地震发生时,四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍,当她意识到发生了地震,不是迅速逃生,而是跑进宿舍,将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生,自己却失去最佳逃生时间,被压在废墟下.50个小时后,她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力,在救援人员的帮助下获救.何翠青是木鱼中学最后一个被救学生,由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿.记者问这位坚强的女孩“你后悔吗?”她摇着头哽咽地说:“不后悔,后悔的是我没有能救出更多的同学”.
5、人民教师向倩:身体被砸了成三段,而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前
废墟中,龙居小学女教师向倩一手搂住一个学生,紧紧地拥在自己身下,像母亲护卫着自己的孩子!她的身体已经断为三段,人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手!在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面,自发朝向倩老师鞠躬致敬.
原本,只需两秒种便可离开教室,到达安全地带,但当她在疏散学生们离开教室时,看到两个手足无措的学生,向倩义无反顾地大步跨近学生,一手搂住一个,朝门外冲去,可此时,整座教学楼已轰然垮塌,向倩和几个学生一起被埋在了废墟中……
6、9岁小林浩:地震时救出两同学
林浩,9岁半,地震前在映秀镇渔子溪小学读小学二年级.地震发生的那一刻,他正走在教学楼的走廊上,被上面滑落下来的两名同学砸倒在地.“我使劲爬,使劲爬,终于爬出来了.爬出来,我看一个女同学昏倒在走廊上,我就跑回去了,把她背出来了,拿给校长,校长把他拿给家长了.后来我又跑回去把另一个同学抱出来了,拿给校长,校长把他拿给家长,他也被父母背走了.”林浩在讲述自己救人的时候显得非常镇定,声音很稚嫩,连用几个“拿”字,他就是在平平静静地叙述这件事情,稚嫩的童声带着乡音.
7、人民教师严蓉:女教师在救下13个学生后殉职1岁半女儿却成孤儿
一岁半的小雯欣不停地号哭:“救爸爸,救妈妈”.
“救—妈妈!救—爸爸!”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭,双手死死抓住抱她的邻居的肩膀.泪水,鼻涕,全部流了出来.
她只有一岁半,说话还不清晰.地震之后,四天里,她再也没有听到过爸爸妈妈的声音,哪怕一个字.
没有人告诉她,妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了13个学生后,再也不会回来;而爸爸,依然音讯全无.
8、卧龙森林副局长王刚:把生的希望让给了别人牺牲时带出60张平安纸条
5月16日是王刚42岁的生日,但抢险要紧,救人关键,生日早就抛在了脑后.这天一大早,