孩子做错了事,家长不可无原则迁就,更不可放纵,应给予批评,但态度不能生硬、粗暴,也不能单调无味的说教和责备.如“你怎么不听话”,“你怎么不学好”,“你怎么总是记不住”等等.这样的批评,没讲清道理,没有说服力,孩子也听不进去,反而会引起孩子的反感.批评首先要从正面进行诱导,耐心的讲明道理,这样才能使孩子愉快接受.对5、6岁孩子的错误行为,父母更需注意,批评时必须亲切、诚恳,应指出孩子的行为为什么是错的,错在那里,应怎样做才对,同时对孩子还要表示信任能够改正错误.

　　表扬是一种积极鼓励的方式,是对孩子行为的肯定.表扬能激发孩子的上进心,巩固良好的思想和行为.表扬还能使孩子在感情上和家长接近,愿意接受家长的帮助与批评.但表扬要具体,明确,要指出好在那儿,进步在何处,还要考虑孩子个人的特点.对一些胆小、能力较差的孩子,应多表扬,以提高他的信心.对一些能力较强或有骄傲情绪的孩子,则表扬不可过多,在表扬的同时还应对他提出更高的要求.

　　有的父母过分溺爱孩子,只看孩子的优点,不看孩子的缺点,甚至把缺点当做优点来表扬.还有的家长对孩子的优点过分夸奖,而且喜欢当着孩子的面向别人夸耀他的优点,“真聪明、脑子灵,嘴真巧……”,结果,孩子自己认为了不起,看不到自己的缺点,受不了一点批评,阻碍了孩子的进步.因此,家长一定要注意对孩子的批评与表扬都要适当.