学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫用也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.1.解释“善”.2.用一个成语表述“或失则止”

　　学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫用也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.

　　1.解释“善”.

　　2.用一个成语表述“或失则止”所指的失误情形.

　　不力行,但学文,长浮华,成何人?但力行,不学文,任己见,昧理真.

　　1.用一个俗语活两句诗概括本段文字中“学文”与“力行”不可偏废的道理.

　　2.解释“但”.

　　“凹”字应该在“难检字表”中第_____画中检索：“鼎”字应该在部首“_____”下第“_____”画中检索.

　　不善读书者无一字在胸中,善读书者读万卷书亦无一字在胸中.

　　1.说说“不善读书者”和“善读书者”读万卷书后“无一字在胸中”的区别在那里?