（1）本题考查学生对生命健康权的认识和理解．题干中电梯安全事故侵犯了公民的生命健康权．生命健康权是公民最根本的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础．生命一旦丧失，任何权利都失去了意义．

　　（2）本题考查未成年人容易受到侵害的原因，根据教材，从未成年人自身特点、社会的复杂性等角度考虑作答．

　　（3）可以从政府、社会、学校、个人等角度言之成理即可．

　　故答案为：

　　（1）生命健康权．生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利．离开生命健康，其他一切权利只能是一句空话．

　　（2）①未成年人身心尚未成熟，社会经验不足，缺乏自我保护的意识和能力．②生活环境复杂，侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象时有发生．③未成年人缺乏维权意识和能力，在面对侵害行为和意外伤害时，往往处于被动地位．

　　（3）国家：应该加强校园安全立法和执法，严厉打击各类侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为．

　　社会：应该创造条件保证校园设施的质量，加强校园周边环境综合治理，确保校园安全．

　　学校：要加强对学生的安全意识和自我保护教育，严格校园安全管理，完善安全措施．如开设学校安全教育课，举行安全自救演练，让学生掌握必要的安全自救常识：开设心理健康教育课，排解学生心理压力，提高学生心理承受能力；加强校园进出人员检查，排查学校的各类设施及校园安全隐患等．

　　青少年：①要增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规和交通规则；②学会掌握安全常识和自救知识（注意防火和用电安全，不做危险游戏，不攀越窗户和护栏，不在校园内，楼梯处追逐打闹，上下楼梯不推搡拥挤）：③正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾；④自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源：⑤发现安全隐患及时向学校或有关部门报告；遇到暴力事件不要围观，要远离开并及时报警．