还有更多,但写不下了,给我留言

　　（考试时间100分钟,总分100分,其中书写分5分）

　　一、看拼音,写词语.（8分）

　　ɡōuqú

　　cǎità

　　hénjì

　　zhǎnɡwò

　　（）

　　（）

　　（）

　　（

　　）

　　cuīcù

　　zhènɡzhònɡ

　　shēnɡshū

　　ɡǎnchù

　　（）

　　（）

　　（）

　　（）

　　二、比一比,再组词.（5分）

　　幼（

　　）矩（

　　）择（

　　）仰（

　　）拢（

　　）幻（

　　）拒（

　　）泽（

　　）迎（

　　）扰（

　　）

　　三、将下面的词语补充完整（4分）

　　（）不足（）（）规蹈（）（）为人知（）山（）野

　　飞瀑流（

　　）世外（）（）（）为壮观小心（）（）

　　四、按要求写句子.（5分）

　　1、在原句上修改病句.

　　我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步.

　　2、在括号里填入合适的关联词.

　　（）困难很大,（）我们有决心完成任务.

　　3、难道我忍心让他一个人去吗?（改成陈述句）

　　4、碧绿的草原一望无际.（改成比喻句）

　　5、远处的高山覆盖着一层白雪.（改成拟人句）

　　五、按课文内容天空.（16分）

　　1、《第一朵杏花》讲了我国著名科学家

　　研究物候学的一个小故事,赞扬了他

　　的科学研究态度,说明只有

　　,才能

　　2、《江南春》这首诗是

　　写的,其中“

　　,

　　.”这两句诗描写了江南水乡美丽的春天景色,由此你想到了

　　、

　　这两个成语,同时也想到了描写春天景色的诗句：

　　,

　　.

　　3、《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于“

　　”

　　4、一身

　　的羽毛,一对

　　的翅膀,加上

　　似的尾巴,这就是

　　的小燕子.

　　六、把下面顺序错乱的句子整理成一段通顺的话.（7分）

　　（）可这时.奶奶来了.看我着急的样子,拉着我的手说：“你想干什么?快吃饭去!下午还要上学呢!”

　　（）第四节课的下课铃声响了,我飞快地往家里跑.

　　（）放下碗筷,不容奶奶说话就跑向阳台.

　　（）到了家.我直奔放花盆的阳台,想马上搬一盆.回学校去,不让同学、老师知道.

　　（）我狼吞虎咽地吃着,一会儿的功夫就吃完了.

　　（）我怕奶奶生气,只好洗手,吃饭.

　　（）到了阳台,用力抱起一盆我最喜欢的鸡冠花,跑出了家门.

　　七、阅读短文并完成后面的作业.（25分）

　　（一）

　　二、三月间,微风轻轻地(

　　)着,毛毛细雨从天上（

　　）下来.千万条柔柳（

　　）了鹅黄色的嫩叶.青的草,（

　　）,各色鲜艳的花,都像（

　　）聚拢来,形成了（

　　）的春天.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多（

　　）.

　　1、按原文内容填空.3分

　　2、写出近义词、反义词.2分

　　聚拢（

　　）

　　增添（

　　）

　　（

　　）

　　（

　　）

　　3、找出文中表示颜色的词写在下面.2分

　　4、找出文中表示动作的词写下来.3分

　　5、文中介绍了春天的哪些景物?写在横线上.3分

　　（二）怎样才会有好记性

　　一个人记忆力的好坏不是天生注定的.怎样才会有好记性呢?那就是：一要勤奋锻炼,二要讲究记忆方法.

　　著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”.他每天起床后都要求自己强记一些外语单词.天长日久,坚持不懈,他的记忆力就变得非常好.他不但精通文学、历史、哲学,而且有广博的自然科学知识,还熟练掌握了五种外语.

　　要增强记忆力,除了勤奋锻炼,还要有科学的记忆方法.有个大单位安装了上千部电话,要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码.如果单靠勤奋刻苦,只是一遍遍地从头到尾地读、背,不讲究方法,就很难完成任务.可是,接线员利用谐音、推算、归类等方法,仅用一个月就完成了任务.

　　可见,靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的.

　　1、选择正确的解释,在括号内填上序号.2分

　　“讲究”的解释有：①讲求,重视②值得注意或推敲的内容③精美

　　（1）为了增强记忆力,一要勤奋锻炼,二要讲究科学的记忆方法.（）（2）这家商店的橱窗布置得十分讲究.（）

　　2、仔细阅读第二节,完成填空.

　　（1）托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”,具体指

　　.2分

　　（2）最能表现托尔斯泰勤奋的词语是：