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  【六年级文言文阅读题】

  六年级文言文阅读题

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2020-02-29 22:49
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靳添絮

  (一)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.

  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.

  1.联系上下文解释下列加点的字词.

  ⑴张()目对()日⑵明()察秋毫()

  ⑶项()为之强()⑷徐()喷以()烟

  2.下列加点词意思相同的一项()

  A.必细察其纹理必先苦其心志

  B.以虫蚁为兽扶苏以数谏故

  C.舌一吐而二虫尽为所吞公输盘为楚造云梯之械

  D.驱之别院盖追先帝之殊遇

  3.翻译下列句子.

  见藐小之物必细察其纹理.

  译文:

  4.一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真.”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然?

  答:

  (二)陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之,元方入门不顾.

  1.《世说新语》是由组织编写的.

  2.解释加点词的含义.

  ⑴与友期行⑵去后乃至

  ⑶相委而去⑷下车引之

  3.《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?

  4.《陈太丘与友期》中,“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,怎样理解元方的行为?

  5.从故事主人的言谈中可知,做人要.

  (三)宋有富人,天雨墙坏.其子曰:“不筑,必将有盗.”其邻人之父亦云.暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父.

  1.给下列加点字注音并解释.

  ⑴天雨墙坏():⑵而邻人之父亦云():

  ⑶暮而果大亡其财():

  2.翻译下面的句子.

  (1)不筑,必将有盗.

  译文:

  (2)其家甚智其子,而疑邻人之父.

  译文:

  3.富家被盗的原因是什么?

  答:

  4.这则寓言的寓意是什么?

  答:

  (四)近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡.人皆吊之.其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归.人皆贺之.其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀.人皆吊之.其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战,近塞之人,死者十九,此独以跛之故,父子相保.

  1.本文选自,此书为西汉淮南王编著.成语“”出自于此.

  2.联系上下文解释文中加点的词语.

  ⑴近塞上之人有善术者()⑵马无故亡而入胡()

  ⑶其马将胡骏马而归()⑷此独以跛之故()

  3.翻译下面的句子:

  ⑴此何遽不为福乎?.

  ⑵近塞之人,死者十九..

  4.本文是一则(文体),其蕴含的道理是:

  参考答案:

  (一)1.⑴张开对着,向着⑵清楚秋天鸟兽身上新长的羽毛⑶脖子同“僵”,僵硬⑷慢慢用2.A3.看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理.

  4.①童年的“我”,对新鲜事物充满了好奇心.②“我”善于观察和发现,具有丰富的联想和想像力.

  (二)

  1.刘义庆2.⑴约定;⑵才;⑶丢下;⑷拉3.“君”是有礼貌地称呼对方,犹今之“您”.“尊君”是对别人父亲的一种尊称.“家君”谦词,对人称自己的父亲.4.可从正反两方面回答,只要言之成理即可5.守信用、讲礼貌.

  (三)1.⑴yù下雨⑵fǔ老人⑶wánɡ丢失

  2.⑴如果不(赶紧)修筑它,一定有盗贼进来.

  ⑵这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那老人干的.

  3.家富,且“天雨墙坏”.4.教育人们不可因人废言,要看意见正确与否.

  (四)1.《淮南子·人间训》刘安塞翁失马,焉知非福

  2.擅长、善于.逃跑.带领.因为.3.(1)这一损失怎么就不会变成好事呢?(2)靠近边塞的人家,战死的青壮年占十分之九.

  4.寓言祸与福和可互相转化,看待事物要持辩证的态度,要懂得努力将坏事变成好事的工作与生活方法

2020-02-29 22:53:51

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