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  阅读材料回答下列问题:材料一:一项调查表明,爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子,成年后的失业率、犯罪率之比分别为1:15和1:10。材料二:“每天放学回来,只要能看见妈妈笑,我

  阅读材料回答下列问题:

  材料一:一项调查表明,爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子,成年后的失业率、犯罪率之比分别为1:15和1:10。

  材料二:“每天放学回来,只要能看见妈妈笑,我就不觉得有多苦。”这样一个朴实的想法,让11岁的贵州省贞丰县布依族少年罗光志坚持照顾瘫痪的母亲至今。2011年9月,罗光志的母亲不幸摔成瘫痪。在父亲外出务工时,罗光志就承担起给母亲做饭喂药、洗脸洗脚的重担。农忙时,罗志光会帮父亲担粪、运粮、搬煤,胳膊、手、肩膀上都磨出了老茧。“他的成绩很优秀,一直处于年级前列,他是我遇到的最刻苦好学的孩子。”罗光志的班主任说。

  (1)阅读材料一,你得出了什么结论?

  (2)自立作为成长的过程,既锻炼我们的生活能力,又养成我们良好的品德。告别依赖,走向自立,你打算如何做?

  (3)阅读材料二,从罗光志的身上,你看到了什么?说说少年应如何培养自强品质。

1回答
2020-03-02 23:53
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林少丹

  (1)此题旨在考查学生从材料中获取有效信息的能力.围绕自立回答.(2)此题旨在考查学生对如何实现自立的认识,从独立地生活、做到自己的事情自己负责、遇事有主见等角度回答.(3)此题旨在考查学生对如何实现自强的认识,从理想、认识自己的长处和短处等角度回答.

  故答案为:

  (1)人生需自立,自立人生少年始.(3分)

  (2)学会独立地生活;做到自己的事情自己负责;遇事有主见;立足自己当前生活、学习中的问题,从小事做起.(回答出两点得6分)

  (3)①从罗光志的身上,你看到了少年当自强,并且能自强.(2分)②树立人生坚定的理想;勇于并善于战胜自己的弱点;正确认识自己的长处和短处,根据自己的兴趣和爱好确定努力方向.(回答出两点得8分)

2020-03-02 23:57:27

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