1.（4分）与对待落叶冷漠而又高傲的人进行对比.表明人类要爱护自然,珍惜自然豪华慷慨的赠予,或突出天真的孩子和睿智的老人能与自然和谐相处.

　　2（6分）作者运用拟人、比喻、对比等修辞手法,从形、声、色等角度描写了秋光里的“黄金树”在告别仪式上端庄的表情、高雅的姿势,辉煌灿烂的景象,表达了作者对秋光里的“黄金树”由衷的赞美,为文意的转折作铺垫.

　　3.（6分）（1）喻指拥有众多鸟兽的茂密而美丽的森林,表达了作者对森林变成荒原的忧虑.

　　（2）对想象中的情景发出感慨；人类滥伐森林又复制树木的行为是极其荒唐可笑的.

　　4.(5分)由秋天的表情,写到落叶及孩子和老人对落叶的态度,接着写树的成熟完美和作者对树的赞美,然后写树木被人类摧残的命运及作者的忧虑、谴责,最后写到作者的呼吁,从而揭示了文章的主旨.