什么是间接宾语,直接宾语和宾语补足语?怎么区分?-查字典问答网
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  什么是间接宾语,直接宾语和宾语补足语?怎么区分?

  什么是间接宾语,直接宾语和宾语补足语?怎么区分?

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2020-03-02 11:23
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牛彦文

  >>主谓宾结构:

  主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词

  等.主语一般在句首.注意名词单数形式常和冠词不分家!

  谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后.

  不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:Wecome.

  宾语:宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,

  不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’(如:me,him,them等)

  例:Theboyneedsapen.——主语theboy,谓语needs(三单数形式),宾语apen.

  >>主系表结构:

  主语:同‘主谓宾’结构.

  谓语:联系动词(Linkverb):be动词(am,is,are,was,were,havebeen);

  其他联系动词如:become成为,turn变成,go变.其特点是联系动词与其后的表语没有动宾

  关系,表语多为形容词或副词,但不可能是宾语.

  表语:说明主语的状态、性质、等.可为adj、adv、n、代词、不定式、分词.

  当系动词不是be,其后是n和代词时,多表达‘转变为’之意,注意与动宾关系的区别.

  感官v.多用作系动词:lookwell/面色好,soundnice/听起来不错,feelgood/感觉好,smellbad

  例:Tomisaboy.(Tom是个男孩)/主语为Tom,系词为be动词的三单数is,表语为aboy

  >>Therebe结构:

  Therebe表示‘存在有’.这里的there没有实际意义,不可与副词‘there那里’混淆.

  此结构后跟名词,表示‘(存在)有某事物’

  试比较:Thereisaboythere.(那儿有一个男孩.)/前T无实意,后T为副词‘那里’.

  二、定语

  定语:对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子,汉语中常用‘……的’表示.

  定语通常位于被修饰的成分前.若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词;不定式、

  分词短语、从句时,则定语通常置后.副词用作定语时须放在名词之后.

  形容词——Thelittleboyneedsabluepen.(little修饰名词boy;blue修饰名词pen.)

  ——(小男孩需要一支兰色的钢笔)

  数词相当于adj.————Thetwoboysarestudents.(这两个男孩是学生)

  代词或N所有格作——TherearetwoboysofTomsthere.(那有T家的两个男孩)

  介词短语:——TheboyinblueisTom.(穿兰色衣服的孩子是汤姆)

  名词————Theboyneedsaballpen.(男孩需要一支圆珠笔)

  Thereisonlyoneballpeninthepencilbox.(这铅笔盒里只有一支圆珠笔)

  副词————Theboythereneedsapen.(那儿的男孩需要一支钢笔)

  ThebestboyhereisTom.(这里最棒的男孩是Tom)

  不定式——TheboytowritethisletterisTom.(将要写这封信的男孩是汤)

  分词(短语)—Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.

  ——(那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔)

  Therearefiveboysleft.(有五个留下的男孩)

  定语从句——TheboyyouwillknowisTom.(你将认识的男孩叫汤姆)

  Therearefiveboyswhowillplaythegame.(参加游戏的男孩有五个)

  三、状语:

  状语:修饰动词、形容词、副词或全句,说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方

  向、程度、目的等.

  状语在句子中的位置很灵活,常见情况为:通常在句子基本结构之后,强调时放在句首;

  修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;表示时间、地点、目的的状语一般位于

  句子两头,强调时放在句首,地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间

  (如:often)或程度(如:almost)的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之

  后,动词之前.

  有时状语在句中的某个位置会引起歧义,应注意(避免定语与状语的位置词意之分)

  如:Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘(此时inthe

  classroom为girl的定语),也可以理解为‘男孩在教室里喊女孩’(此时intheclassroom为

  地点状语),最好写作‘Intheclassroom,theboycallsthegirl.

  副词(短语)作状语:

  1、Theboyneedsapenverymuch.——男孩非常需要一支钢笔.(程度状语)

  2、Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother.

  ——男孩非常需要他母亲买的那支钢笔.(宾语较长则状语前置)

  3、Theboyneedsapennow.Now,theboyneedsapen.Theboy,now,needsapen.

  后置前置行为动词前——男孩现在需要一支钢笔.(时间状语)

  介词短语作状语:

  1、Intheclassroom,theboyneedsapen./在教室里,男孩需要一支钢笔.(地点状语)

  2、OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./星期天,教室里没有学生.(时间状语)

  分词(短语)作状语:

  1、Hesitsthere,askingforapen.他坐在那儿要一支笔.(表示伴随状态)

  Frightened,hesitstheresoundlessly./(因为)受了惊吓,他无声地坐在那儿(原因状语)

  不定式作状语:

  Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要

2020-03-02 11:27:11

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