来自高新波的问题
【阅读材料,完成练习。1.有个孩子坐在河岸边上,耷拉着两条腿。他光着头,穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣,手里拿着一块木头,不知在削什么。(1)这句话是对小孩】
阅读材料,完成练习。
1.有个孩子坐在河岸边上,耷拉着两条腿。他光着头,穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣,手里拿着一块木头,不知在削什么。
(1)这句话是对小孩的________和________的描写。
(2)联系课文内容,你认为句中带下划线部分的作用是:___________。
2.“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”
“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——就都跑了。”
这段话主要通过对小孩________和________的描写,表现他____________。
3.小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。
从这段话,你体会到,课文是通过___________来表现小孩__________。
4.从上面几段话,你学到一些人物描写的方法了吧?观察下面的图展开想象,写几句话,表现人物的特点,注意把重要的地方写具体些。
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1回答
2020-03-02 19:54