来自焦德朝的问题
求大家帮帮忙吧,含“巍”字的美好象征意义的成语或句子都行,送人用的!
求大家帮帮忙吧,含“巍”字的美好象征意义的成语或句子都行,送人用的!
1回答
2020-03-02 11:30
我要回答
请先登录
彭岩
一、成语：1、巍然屹立：巍然：极高的样子；屹立：山势直立高耸.比喻象高山一样直立地上,不可动摇.2、巍巍荡荡：形容道德崇高,恩泽博大.3、赫赫巍巍：显赫高大的样子.二、词语：岿巍、岩巍、峞巍、战巍...
2020-03-02 11:33:06
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 精字组词填空（）的机构O(∩_∩)O谢谢
- 请问怎么解这个方程?｜x2-3x-2｜＝2（各位帮忙的朋友注意了：左边的式子是有绝对值符号的）谢谢各位
- 四年级数学应用题巧思妙解求平均数达标测试18题怎么算
- 每辆大客车需要甲种零件8个,乙种零件3个,每辆中巴车需要甲种零件4个,乙种零件10个.现在用去了甲种零件52个,乙种零件79个,这些零件装配了大客车和中巴车各多少辆?（用算术法解答）小学四
- 【丽丽的妈妈将一个月的工资的3分之1存入银行剩下的8分之1作为交通费,再把剩下的5分之1多60元钱购买杂志和书籍,最后剩下的500元钱作为生活费,她一个月的工资是多少元?】
- 方程x^2-3x-3两根tanatanβ求sin(α+β)^2-cos(α+β)^2
- 用精组词填空用王师傅（）雕刻艺术,他花费了毕生（）,（）研究,制作的工艺品构思（）,工艺（）,受到人们的称赞
- 【解方程组6(2/3x-2y)+5(x+0.2y+2)=9,3(x+y)-2(2x-y)=3】
- 甲乙两地相距700千米,两辆汽车同时从两地相对开出,两车的速度和是190千米.3小时后两车还相距多少千米用方程
- 已知α,β是方程x^2-3x-5=0的两根,不解方程,求α^2+2β^2-3β的值
- 【帮忙解个简单1元1次方程,我就是算不对,看题7x-1/2[x-1/2(x-1)]=2/3(x-1)能给个过程不】
- 一次函数y=kx+b得图像经过点A（0,2）B（3,0）,则此函数得解析式为（          ）   若将该图像沿x轴向左平移4个单位,则新图像对应的函数解析
- 1、已知ax²-3x-18=（2x-3）×（kx+6）,求a、k的值2、如果x+a与x²-2x+b的积中不含1、已知ax²-3x-18=（2x-3）×（kx+6）,求a、k的值2、如果x+a与x²-2x+b的积中不含有x²和x项,试求a、b的值
- 用“精”组词并填空李师傅()雕刻艺术,他花费了毕生的(),()研究制作的工艺品构思(),工艺(),受到了人们的称赞.
- 【解方程2x^4-7x^3+3x^2+5x+1=0】
- 六年前，表哥的年龄是小明的3倍，现在表哥的年龄是小明的2倍，小明今年的年龄为______．
- 先求出函数y=x^2-3x-4图像的顶点,图像与坐标轴的交点,图像与y轴交点关于图像的对称轴的对称点1.x取哪些值时,y＜02.若x2＞x1＞1.5,则相应的函数值y1与y2哪个较大?3.若x2-1.5＞1.5-x1＞0,则相应的函
- 【小胖今年9岁，爸爸今年37岁，小胖多少岁时，爸爸的年龄正好是小胖的3倍？】
- 【帮忙看看这些数学题~用方程解,给高分哒~1、甲、乙两地的公路长285千米,客、货两车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,经过3小时两车相遇.已知客车每小时行45千米,货车每小时行多少千米?】
- 【小明做一道加法题,由于把一个加数个位数上的0漏掉了,结果比正确答案少了72,请问这个加数是多少?】
- 解分式方程2x^2+3x+2/2x^2-3x-2=2x^2-5x+3/2x^2+5x-3
- 木工师傅用一根15m长的木料做了一个中间有“十”字的长方形窗框,如果要使窗户的透光面积为6平方米,那么窗框的长和宽分别为多少?
- f(x)在0到正无穷大上是增函数,对于x属于正整数来说f(x)也属于正整数,且f(f(n))=4n,求f(1)+f(2)1楼的，由增函数f(1)=
- 儿子的数学题难住了我四年级的题目.甲公司2005年的销售量是2004年的5/8,乙公司2005年的销售量比甲公司2005年的销售量多1/8,乙公司2005年的销售量是多少?不能用方程解答的儿子学校最近在学分
- 【中国可以怎样科学防沙治沙?小学四年级下的《评价手册》】
- 六（1）班同学参加植树活动，男生3人植1棵，女生5人植1棵．全年级100名同学参加活动，共植树30棵，参加活动的男、女生各有多少名？
- f(x)=x^2lnx-x^3-ax^2-x+1,（1）当a=1/2时,求f(x)在(0,1]上的最小值.（2）若y=f(x)在(0,+无穷）上为减函数,求a的取值范围.
- 【精字组词填空（）的部队】
- 一学生推铅球，铅球行进的高度y（m）与水平距离x（m）之间的关系为y＝−112x2+23x+53，则学生推铅球的距离为（）A.35mB.3mC.10mD.12m
- 【四、五、六年级捐书,六年级捐180本比五年级多2/5,四年级捐了多少本】