参考例文:

　　
教育，应该是慢的艺术

　　
我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。母性的温情，如水般在文字间汩汩流淌，温暖而令人沉醉。

　　
是的，每个人的成长过程，就是点滴错误、点滴成绩、点滴感悟积累而产生质变的过程。这个过程中充满着跌下去和爬起来。爱孩子，需要留足等待的空间和时间，需要有舒缓的节奏，尤其需要合理地对待孩子的不足、缺陷甚至错误。

　　
不由想到现在我们所处的这个时代、社会，几乎任何事都要讲求一个“快”字，快节奏的生活也在影响着孩子。家长们希望自己的孩子快点学，比别人的孩子学得早，学得多，才有满足感；老师们希望自己的学生快点学，脑袋里立刻装满刚学的知识，出口能成章，下笔就成文，才有成就感。孰不知孩子的脑袋到底有多大，心理到底有多大的承受能力。大人们总是用自己的眼光、感觉、认知来替代孩子的，为他们作主，却从没有想一想孩子到底有“多快的速度”能追上那遥不可及的目标。

　　
一粒种子埋在地里，要有足够的耐心，等它生根、长叶、开花、结果，这是长长的寂寞的等待。孩子就如同这颗种子，他有自己的生长节奏，谁都不知道他将来会是什么样子，他将来会做什么，当下的每一刻，需要我们用足够的耐心陪伴、引导他们慢慢长大。  

　　
卢梭说：“大自然希望儿童在成人以前，就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果实早熟，它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。”叶圣陶说：教育是农业而不是工业。“润物细无声”、“大爱无痕”、“诲人不倦”、“锲而不舍”……这些才是遵循教育内在规律的爱和教育方式。

　　
教育应该是慢的艺术。让我们用温柔的目光，从容地，静静地看着孩子，对他说：“孩子，你慢慢来，慢慢来……”相信每个孩子的成长都将是一个奇迹。因为，教育不是赛跑，人生更不是。多点耐心，给点时间，陪伴孩子慢慢地欣赏，那成长路上的一路花开。