to[强tu:,弱tu,辅音前弱tə,t]adv.向前；（门等）关上

　　prep.到；向；（表示时间、方向）朝…方向

　　用法：

　　to:

　　[到][向][给]

　　1.Weworkfromninetofive.

　　我们从九点工作到五点.

　　2.Tomorrow'shighwillbe80to90.

　　明天最高温度将达80度至90度.

　　3.addthistotheothers

　　把这个加在另外几个上面

　　4.Livetoeat,buteattolive.

　　活着为了吃饭,吃饭为了活着.

　　5.Willwehavetimetogothere?

　　我们将会有时间到那里去吗?

　　6.BecauseIhadmuchworktodo.

　　因为我有许多工作（作业）要做.

　　7.Toletyouknowwearefamily.

　　让你们知道,我们是一家人唷.

　　8.ThenIbegantolikedoingit.

　　后来我开始喜欢上这么做了.

　　9.Usethecardstomakearhyme.

　　用卡片上的单词做一首小诗.

　　10.Cananyonetellmewhattodo?

　　有谁可以告诉我要怎麽做吗?

　　11.Welivenextdoortoacinema.

　　我们住在一家电影院的隔壁.

　　12.Towinyouhavetoriskloss.

　　要想胜利就得冒失败的风险.

　　13.HeisnottheGodofthedead,butoftheliving,fortohimallarealive.

　　神原不是死人的神,乃是活人的神.因为在他那里,人都是活的.（那里或作看来）

　　14.Ijustgoouttheretodothebasicsandwanttohelptheteamgetaresult.

　　我只是上去完成一些基本的任务并且希望帮助球队拿到一个满意的结果.

　　15.Totheworldyoumightbeoneperson,Buttoonepersonyoujustmightbetheworld.

　　对于这个世界你可能只是某一个人,可对于一个人你可能是他的整个世界.

　　16.Forthosewhoneverseemtoknowwhattoprepareforothersbutwhowouldliketolearn.

　　对那些似乎永远不知道该准备什么礼物给别人但是却愿意学习的人来说.

　　17.Inmemorytoopenaspaceforthefilememory,initsrealizationofasimplefilesystem.

　　在内存中开辟一个空间作为文件存储器,在其上实现一个简单的文件系统.

　　18.Youwonderwhereyouwouldfindtunablubberinthiscave,andwhereyoushouldlugitto.

　　您想知道您在这个洞哪里会发现金枪鱼哭泣,并且您应该用力拖它的地方」.

　　19.Somebooksaretobetasted,otherstobeswallowed,andsomefewtobechewedanddigested.

　　一些书是供试尝的,另一些是供吞咽的,少数一些则是要咀嚼和消化的.（表语）

　　20.Thatmeansthat,mypersonaldutyaside,wehaveadutytomaintainacertainlevelofdecorum.

　　这意味着,就算不考虑我个人的责任心,我们也有义务保持一定程度的礼节.

　　21.Gettingmoreeducationisthemostobviouswaytoinvestinyourcareer,butwhynotgofurther?

　　获得更多教育是投资于自己事业最为明显的方式,但是,为什么不更进一步?

　　22.Everybodyattractseveryotherbodywithaforcethatisproportionaltothemassofeachbody.

　　物体之间用一种力量来相互吸引,这种力量是与物体之间的质量成比例的.

　　23.Ifipasstheinterview,Iwillcontinuetostudy,withtheshortesttime,toworkwithEnglish.

　　如果能通过这次面试,我将继续努力的学习,用最短的时间,用英语进行工作.

　　24.Theonlyaccesstoherpersonalinformationisthatyoumustaccessanavailablefileinthecomputer.

　　惟一接触她的个人资料的方法是你必须在电脑中存取个一个有效的文件.

　　25.Ihavegiventhisindividualampleopportunitytoprovehimselfandeachtimehehasfailedtoimpress.

　　我有给予的这一个个体充足的机会证明他自己和每次他有失败的对印象.

　　26.Wecanusethissimplesentencestructuretoaskmanydifferentquestionsandgetalotofinformation.

　　我们可以使用这一简单的句子结构来询问不同的问题并获得很多的信息.

　　27.WewanttobuyLeatherGoodsandAccessories,BagsandLuggage-Leather,LeatherGoodsandAccessories,Suitcases,Bags.

　　我们要采购皮革商品和配件,袋子和行李-皮革,皮具商品和配件,手提箱,袋子.

　　28.Theaimofthenursingeducationisnotonlytohavetheknowledgeofnursing,butalsothequalityandabilitytocareforothers.

　　护理教育的目标是培养既具有专业护理知识,又具有人文关怀和照顾他人的品质和能力的高素