来自孙飞显的问题
【以“亲近山水,拥抱自然”为主题,写一篇儿童诗.字数少点,最好每一句字数差不多.】
以“亲近山水,拥抱自然”为主题,写一篇儿童诗.
字数少点,最好每一句字数差不多.
1回答
2020-03-04 06:21
我要回答
请先登录
边宁宁
在浩瀚无边的宇宙,有一颗璀璨的明珠,那就是我——地球,一个如水晶般美丽的水蓝色星球.广阔的海洋给我披上蓝色的薄纱,一棵棵郁郁葱葱的树木,是我的“衣服”；一条条清澈见地的小溪河流,是我的“血管”；一座座巍...
2020-03-04 06:23:50
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 不在一条直线上的三个点确定一个平面,你还能举出生活中运用上述结论的例子吗?不要说关于门的例子了,书上已经说了,要求再举一个.
- 【研究性学习．农业是人类赖以生存的基础，农业生产与自然环境密不可分．济南某中学地理小组拟探究“区域自然环境对农业生产的影响”，请你帮他们完成探究内容．研究方向：区域自然】
- 三角形的周长公式用字母表示!是C=a+b+c吗?
- 元素R的最高价含氧酸的化学式为H（n）RO（2n-2）,则在气态氢化物中R元素的化合价为?（n）,（2n-2）都是角标
- 【三角形的周长用字母表示是什么?】
- 2012年7月27日～8月12日，第30届夏季奥运会在英国伦敦举行。读图Ⅰ，回答问题。1.在7、8月份，伦敦比北京（）A．气温高，日较差较大B
- 证明两角和的余弦公式
- 通达信中股票最低价小数点后面两位数相同的选股公式.如最低价为10.1110.2210.33等
- 阅读下列图文材料，完成问题。（18分）材料一图19为某区域略图和某地气温曲线和降水柱状图。材料二利用太阳能的最佳方
- 2014年11月28日～30日，一股强冷空气横扫我国大部分地区．读“冷空气过境实况和各地穿衣示意图”，完成6～7题．造成图中穿衣分布差异的主要原因是（）A.纬度差异B.地势高低C.海
- 【X、Y、Z、W、R是5种短周期元素,其原子序数依次增大.Z是周期表中半径最小的元素,Y原子最外层电子数是次外层电子数的3倍,Z、W、R同处一周期,R与Y同一族,Z、W院子的核外电子数之和相同,请问XY】
- 我国新疆降雨稀少的主要原因是（）A．深居内陆距海远B．纬度偏高气温低C．海拔高海风吹不到D．距海不远但受山脉阻挡
- 元素周期律短周期ABCD的原子序数依次递增它们的原子序数之和为36原子最外层电子数之和为14A与C同主族B与D同主族A、C原子的最外层电子数之和等于B原子的次外层电子数则下列叙述正确
- 为什么开水倒在地上跟凉水倒在地上的声音有明显不同呢?
- 下面两图中的左图是我国东部某区域略图，右图为该区域的某城市（由西至东相距25千米）人口密度与土地价格统计。读两图回答1—4题。1．上左图中四
- 生活中运用到地理的例子举三个.
- 读下面的资料和地图，回答问题。资料：秦岭横亘于我国中部，绵延500千米，南北宽达100-150千米，海拔多为1500～2500米。秦岭为黄河水系和长江水系的重要分水岭，北侧是肥沃的关中
- 冷水和热水洒在地上的声音不同,为什么?请从汽化的角度说
- 黄河水从哪里来的
- 【读“我国大陆部分地壳等厚度线图”，完成19、20题．19．图示地区的地壳厚度（）20．图中M和N所位于的地形区分别是（）A．塔里木盆地、吐鲁番盆地B．青藏高原、四川盆地C．黄土】
- 两个半径分别为R1和R2(R1
- 图中的图1是北半球某地区某时刻地面等压线（单位：hPa）图，左图是右图中A城市的空间结构图，读图回答下列问题．（1）图2的B、C两线中，实际存在锋面的是______，请在答题纸的图21中绘
- 【不安分的小数点从原来的位置向左跳动2位，又向右跳动3位．这时所得的数比原来多了72．聪明的小朋友，你知道原来的数是多少吗？答：原来的数是______．】
- 【为什么冷水和热水泼在地上发出来的声音不一样子?】
- 【读图完成下列各题，（1）根据图可知，我国气候特点：气候类型___，___气候显著．（2）吐鲁番是___气候，A、B两图中体现吐鲁番的气候特征的图为___（填字母），则另一个图为北京，由此可】
- 【碳酸根的电子式怎么写?】
- 材料一：下图中a为等温线，b为锋线（锋面与地面交线），虚线范围内为雨区且b向偏北方向移动，读图回答下列问题。（1）图示地区位于（南、北）半球，锋面b按性
- 从马克思主义中国化的发展历程,我们得到的经验
- 下列自然地理界线大致通过图中山脉大兴安岭的是（）A.一月0°C等温线B.我国一、二阶梯的分界线C.我国400毫米等降水量线D.亚热带与暖温带的分界线
- 读“人口再生产类型转变示意图”，回答下列问题。（1）图中人口出生率最高的是__________，死亡率下降最快的是__________（字母）。（2）图中处于人口再生产“过渡型”阶段