1.《我们去看海》以“我们去看海”的呼唤贯穿始终.既有对海的（）,又有对生命的（）.2.《致老鼠》是一首有趣的童诗,小诗人把（）当成了（）,对（）没有歧视.3.《爸爸的鼾声》是一

　　1.《我们去看海》以“我们去看海”的呼唤贯穿始终.既有对海的（）,又有对生命的（）.

　　2.《致老鼠》是一首有趣的童诗,小诗人把（）当成了（）,对（）没有歧视.

　　3.《爸爸的鼾声》是一首温情的童诗.小诗人善于运用形象的（）,他觉得爸爸的鼾声就像（）,爸爸的鼾声停了,就好象（)