阅读并作答小金花，不要哭了，（擦察）干眼泪，（在再）给我们唱个《捣米谣》吧！怎么？心里难过，唱不出来？你一（向像）是个刚强（ji4ngqi2ng）的孩子啊！那

　　阅读并作答

　　小金花，不要哭了，（擦察）干眼泪，（在再）给我们唱个《捣米谣》吧！怎么？心里难过，唱不出来？你一（向像）是个刚强（ji4ngqi2ng）的孩子啊！那一回，侦（擦察）员老王到敌占区去侦（擦察），被敌人抓住了，关在一所小房子里，有一个班的鬼子看（k4nk1n）守着。你妈妈知道了，带着你（）敌占区，（）关着老王的那所小房子。……你（）钻进屋里，（）老王身上的绳索，（）老王。你回到村里，焦急地等待着妈妈。第二天（）噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人（）了。同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说妈妈这个仇我一定要报小金花你是多么刚强呀可是今天跟志愿军叔叔分别的今天你怎么落泪了呢

　　1．联系上下文，把加粗字不适当的音节划去。

　　2．划去括号中不合适的字。

　　3．按原文填空。

　　4．给文中缺标点的地方补上标点符号。

　　5．下面有三道问题，在每个问题后面有三个可供选择的答案，其中仅有一个最符合题意。正确的在（）内打“√”。

　　（1）小金花那么刚强，可送别志愿军时，连歌也唱不出来，而且流泪了。是因为：

　　①和志愿军叔叔是一家人，今天却要分别了，心里难过。（）

　　②不爱唱《捣米谣》。（）

　　③为妈妈的牺牲而悲痛。（）

　　（2）本片断中，回忆了一件事：为了救侦察员老王，小金花跟妈妈冒着生命危险，混进敌占区，救出了老王，妈妈却牺牲了。这时，小金花把悲痛化为替妈妈报仇的决心，作者写这件事的目的是为了说明什么？

　　①小金花是个刚强的孩子。（）

　　②小金花的妈妈舍己救人。（）

　　③朝鲜儿童对志愿军叔叔的深厚情谊。（）

　　（3）孩子最亲的是妈妈。当小金花的妈妈为志愿军牺牲时，小金花却没有哭，她把悲痛化作对敌人的仇恨。朗读这部分时，要用什么感情？

　　①伤心难过。（）

　　②悲愤交加。（）

　　③无比仇恨。（）