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  高中十字相乘法要怎么理解呀

  高中十字相乘法要怎么理解呀

1回答
2020-03-04 15:10
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丁树柏

  说什么都是虚的

  做题目看例子才是实的

  学数学光看肯定是悲剧

  只有做题才能掌握

  例1

  把2x²-7x+3分解因式.

  分析:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角,再分解常数项,分

  别写在十字交叉线的右上角和右下角,然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数.

  分解二次项系数(只取正因数因为取负因数的结果与正因数结果相同!

  2=1×2=2×1;

  分解常数项:

  3=1×3=3×1=(-3)×(-1)=(-1)×(-3).

  用画十字交叉线方法表示下列四种情况:

  11

  ╳

  23

  1×3+2×1=5≠-7

  13

  ╳

  21

  1×1+2×3=7≠-7

  1-1

  ╳

  2-3

  1×(-3)+2×(-1)=-5≠-7

  1-3

  ╳

  2-1

  1×(-1)+2×(-3)=-7

  经过观察,第四种情况是正确的,这是因为交叉相乘后,两项代数和恰等于一次项系数-7.

  解2x²-7x+3=(x-3)(2x-1)

  通常地,对于二次三项式ax²+bx+c(a≠0),如果二次项系数a可以分解成两个因数之积,即a=a1a2,常数项c可以分解成两个因数之积,即c=c1c2,把a1,a2,c1,c2,排列如下:

  a1c1

  ╳

  a2c2

  a1c2+a2c1

  按斜线交叉相乘,再相加,得到a1c2+a2c1,若它正好等于二次三项式ax²+bx+c的一次项系数b,即a1c2+a2c1=b,那么二次三项式就可以分解为两个因式a1x+c1与a2x+c2之积,即

  ax^2+bx+c=(a1x+c1)(a2x+c2).

  像这种借助画十字交叉线分解系数,从而帮助我们把二次三项式分解因式的方法,通常叫做十字相乘法.

  例2

  把5x²+6xy-8y²分解因式.

  分析:这个多项式可以看作是关于x的二次三项式,把-8y²看作常数项,在分解二次项及常数项系数时,只需分解5与-8,用十字交叉线分解后,经过观察,选取合适的一组,即

  12

  ╳

  5-4

  1×(-4)+5×2=6

  解5x+6xy-8y=(x+2y)(5x-4y).

  指出:原式分解为两个关于x,y的一次式.

  例3

  把(x-y)(2x-2y-3)-2分解因式.

  分析:这个多项式是两个因式之积与另一个因数之差的形式,只有先进行多项式的乘法运算,把变形后的多项式再因式分解.

  问:以上乘积的因式是什么特点,用什么方法进行多项式的乘法运算最简便?

  答:第二个因式中的前两项如果提出公因式2,就变为2(x-y),它是第一个因式的二倍,然后把(x-y)看作一个整体进行乘法运算,可把原多项式变形为关于(x-y)的二次三项式,就可以用十字相乘法分解因式了.

  解(x-y)(2x-2y-3)-2

  =(x-y)[2(x-y)-3]-2

  =2(x-y)²-3(x-y)-2

  1-2

  ╳

  21

  1×1+2×(-2)=-3

  =[(x-y)-2][2(x-y)+1]

  =(x-y-2)(2x-2y+1).

  指出:将元x、y换成(x+y),以(x+y)为元,这就是“换元法”.

2020-03-04 15:11:57

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