我不是高手,但是根据你的提问,可以班门弄斧一下子.

　　根据我的理解,寻踪就是要理解关键词句,抓住文章线索.

　　可以先分析关键语句有哪几类.比如中心句,过渡句,议论或抒情的句子,运用修辞手法的句子等.

　　词的话,可以先看看文章中多次出现的词语或者表示人物神态、心理、动作等词语.

　　再分析遇到这类词句如何去分析,比如联系上下文和自己的生活经验什么的.

　　总之,先告诉学生有哪一类的东西,然后,这些东西如何去分析去化解.

　　呃,具体的我也细说不了太多,因为我没有编过讲义,只是使用过.

　　希望能共同交流一下.