“多少”用什么符号表示?要让幼儿园中班的小朋友知道,多了或少了,应该用什么符号来表示呢?认识加减符号是大班的教学要求,所以用在中班似乎不合适,而采用上升和下降的箭头与多少似乎

　　“多少”用什么符号表示?

　　要让幼儿园中班的小朋友知道,多了或少了,应该用什么符号来表示呢?

　　认识加减符号是大班的教学要求,所以用在中班似乎不合适,而采用上升和下降的箭头与多少似乎也不是特别的形象!