英语翻译环境,就像是一位不说话的教师,默默地发挥着它特殊的、潜在的教育作用.在瑞吉欧环境创设中,教师的做法是:幼儿园不能有一处无用的空间;校园环境要跟着幼儿的需要变化,让幼
英语翻译
环境,就像是一位不说话的教师,默默地发挥着它特殊的、潜在的教育作用.在瑞吉欧环境创设中,教师的做法是:幼儿园不能有一处无用的空间;校园环境要跟着幼儿的需要变化,让幼儿与环境“对话”.环境怎么会对孩子产生如此大的影响呢?这是因为孩子年龄小、知识经验少,对探索周围环境有着极大的兴趣.这就使得幼儿园环境的创设变得有为重要,它不仅是美化的需要,更是教师实现教育意图的重要中介.教师把教育意图隐含还环境中,让环境去说话,让环境去引发幼儿应有的行为.