师德的核心是处理好“三个关系”：

　　第一是处理好与教师职业的关系,这意味着教师要有敬业精神.

　　第二,要处理好与学生的关系,意味着教师对学生要有爱心.

　　第三,要处理好与自身的心理和行为的关系,这意味着教师要为人师表,人格高尚,克制私心.

　　●“爱国守法”——教师职业的基本要求.

　　热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务.建设社会主义法制国家,是我国现代化建设的重要目标.要实现这一目标,需要每个社会成员知法守法,用法律来规范自己的行为,不做法律禁止的事情.

　　●“爱岗敬业”——教师职业的本质要求.

　　没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作.教师应始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责.

　　●“关爱学生”——师德的灵魂.

　　亲其师,信其道.没有爱,就没有教育.教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生.对学生严慈相济,做学生良师益友.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益.

　　●“教书育人”——教师的天职.

　　教师必须遵循教育规律,实施素质教育.循循善诱,诲人不倦,因材施教.培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展.不以分数作为评价学生的唯一标准.

　　●“为人师表”——教师职业的内在要求.

　　教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生.要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长.作风正派,廉洁奉公.自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利.

　　●“终身学习”——教师专业发展不竭的动力.

　　终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的.教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构.潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平.