【有关心理学以及教学心理学的几道问题,判断题1.高度发展的能力最完美的结合称为天才.2.“勤能补拙”、“天才出于勤奋”说明优良的性格能补偿能力的不足.3.手势等身段姿态表情较难为意】

　　有关心理学以及教学心理学的几道问题,

　　判断题

　　1.高度发展的能力最完美的结合称为天才.

　　2.“勤能补拙”、“天才出于勤奋”说明优良的性格能补偿能力的不足.

　　3.手势等身段姿态表情较难为意识所控制,因而更能真实地反映人的情绪.

　　1.幸灾乐祸属于性格的何种态度特征?

　　A.对集体B.对自己C.对社会D.对他人

　　2.谋生行为刻板、不灵活、耐受性强、该生气质属于（）?

　　A、粘液质B、抑郁质

　　3.“夜来风雨声,花落知多少”的诗句反映了（）

　　A、表象的直观性B、知觉的理解性C、思维的间接性D、兴趣的稳定性

　　4.同一班的学生,听同一节课,每人对这节课的反应不尽相同,这是因为人的心理具有（）

　　A、自发性B、主观性C、社会性D、能动性

　　另外直观动作思维是什么?举例?和形象思维有什么不同?

　　因为这是选择题和判断题,所以为了避免有人乱填骗分,所以希望各位高手能写下选答案的理由,只有有理由的才能被选为满意的答案.又由于这个比较麻烦,所以令我接受并且满意的答案,