德国教育学家第斯多惠说：“教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.”

　　著名的科学家爱因斯坦也说过：“发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识本身放在首位.”

　　韩愈说：“传道、授业、解惑”!仔细看,本质上可能殊途同归,但从方法上来看,韩愈的说法和第斯多惠还是有冲突的!