【arctan计算器怎么按】-查字典问答网
- 一间教室的内部是长方体形状,长10米,宽6.5米高三米.如果在四周和顶上贴墙纸,除去门窗14平方米,至少需要多少平方米的墙纸?如果1平方米的墙纸需要9.7元,共需多少钱?请你估计一下大约是多少
- 【下列属于同一类动物的是()A、血吸虫、涡虫、疟原虫B、水螅、珊瑚虫、涡虫C、水蛭、蚯蚓、沙蚕D、蛔虫、猪肉绦虫、蛲虫】
- 春季家燕飞回北方产卵、育雏,雏鸟长大后又可产卵、育雏.这体现了家燕的什么生命现象?()A.对温度刺激作出的反应B.生长C.繁殖D.生长和繁殖
- 【生命有哪些主要特征?】
- 我们说,生态系统包括生物成分和非生物的物质和能量,那为什么说以热能形式散失的能量不属于生态系统呢?能不能认为是热能回到了非生物的物质和能量?或者换一种说法:生态系统的非生物
- 1.等质量的下列各烃完全燃烧时,消耗氧气最多的是?A.C4H8B.C3H6C.C2H4D.C2H62.两种气态烃混合,在105°C时1L该混合烃与9L氧气混合,充分燃烧后恢复到原状态,所得气体体积仍是10L.下列各组混合烃中
- 如图一是在发酵罐内利用三孢布拉氏霉发酵生产β-胡萝卜素过程中,菌体生物量及β-胡萝卜素产量随时间变化曲线图.图二是样品层析结果及与β-胡萝卜素标准样的比对图.请回答下列问题
- 下列描述属于环境对生物的影响的是()A.在沙地上种植物能防风固沙B.光会影响鼠妇的生活C.蚯蚓能疏松土壤D.大树底下好乘凉
- 【教室地面是个长8米宽6米的长方形,在地面铺上边长5分米的方砖,至少多少块?每块方砖6元,至少要几元?】
- 首次出现在爬行纲的结构及它们出现的生物意义
- 一道英语完形填空.TwoweeksbeforeChristmasoneyear.IwanttoLondonwithmymother.I_1_forgettheday.Thestreetswere_2_people.Theshopwindowswereverybringt.Mymotherheldmyhandandwebothwentintoatoyshop.Theshopwasfull
- 【写出下列动物属于哪一动物类群(门)。(1)钩虫________(5)蝎________(2)鲍鱼________(6)珊瑚虫________】
- 【软体动物与人类的关系非常密切.下列有关软体动物的描述中,错误的是()A.很多种类的软体动物都可以食用B.软体动物有水生的也有陆生的C.软体动物的身体比较柔软,所以体外都有】
- 英语一道完形填空ThestrangeDrhadbeenlovedbysomeone:hehadgivenhislife,asCharley_____,foracausehebelievedright.A./B.hadbeenC.hadD.haddone本题选C,答案说代指hadgivenhislife,但我选了D,请问D和C有区别吗?或
- 在日常生活中,在哪儿可以找到微生物的踪迹?你能用什么方法证明它们是有生命的?
- 一间教室长10米,宽5米,高4米,现在用涂料进行粉刷,黑板和门窗面积是10立方米,如果每平方米涂料0.6千克,共多少千克涂料
- 如图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图,请据图分析回答下列问题.(1)制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料,原因是______.(2)制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比
- 【改成否命题:正方形既是矩形又是菱形.如题】
- 【1.含碳原子数小于等于10的烷烃分子中,其一卤代物不存在同分异构体的烷烃共有几种(4种)-----我只知道甲烷乙烷,还有2种是什么?2.某有机物燃烧只生成CO2和H2O且两物质的量相等-----则有机物】
- 请教有机化学的题提出区别下列化合物的简单实验a碘乙烷和乙醇b烯丙基氯和氯乙烯c氯仿和丁基氟d丁基氯和丁基氟e1-溴-1-丁烯和1-溴-2-丁烯f1,1,1-三氯乙烷和碘乙烷
- 动物的眼睛都有哪些功能快,简洁一些.不常见的字加拼音
- 下列不属于生态系统的是()A.一片农田B.一块草地C.生物圈D.一条河中的所有的鱼
- 已知集合A={1,2,3,4,5},B={3,4,5,6,7}则集合A∪B中元素的个数有
- 【除了植物细胞,还有什么生物细胞有细胞壁】
- 一间教室长8米、宽6米,高3米,现在要用涂料粉刷它的四壁和顶棚.如果扣除门、窗和黑板24平方米,求要粉刷的面积有多大?如果每平方米用涂料0.15千克,一共需要多少千克涂料?
- 一间教室长8米,宽6米,高4米,门窗面积18平方米,要粉刷教室的四壁和顶棚,如果每平方米用石灰0.25千克,共要用石灰多少千克?
- 线粒体和叶绿体内的DNA都能通过转录和翻译控制蛋白质的合成.”这句话是不是正确的?
- 【大家都来说几句吧,是阐述你对于生物化学的理解和感受结合生物化学知识(蛋白质、糖类、核酸、酶、脂类、糖代谢等,随便说其中一两点就可以了),联系实际展开阐述.】
- 我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是()A、一个细菌B、一个霉菌C、细菌的菌落D、真菌的菌落
- 生物圈中最高等的植物类群是______;最高等的动物类群是______.