来自陈朝贵的问题
在△ABC中,∠C为直角,BC=AC,BD是∠ABC的平分线,AE⊥BD,垂足为E,求证：BD=2AE
在△ABC中,∠C为直角,BC=AC,BD是∠ABC的平分线,AE⊥BD,垂足为E,求证：BD=2AE
1回答
2020-03-07 01:48
我要回答
请先登录
陆一飞
作DE⊥AB因为DE⊥AB,BD为∠B的角平分线,所以CD=DE又因为在直角三角行ADE中,角CAB=45度,则DE=AE因为BC=BE,CD=DE=AE,所以(CD+BC)^2=(BE+EA)^2=BA^2=2BC^2则CD^2-BC^2+2CD*BC=0则BC^2+CD^2=2BC^2-2CD*BC=2(BC-CD)*BC=2A...
2020-03-07 01:51:22
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 名篇名句默写补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）苏轼在《定风波》中用诗句：“___，归去，___”道出了心中宠辱皆忘、看破人生晴雨的通达。（2）在《声声慢•寻寻觅觅》的末尾，
- 对公共政策本质的理解为什么说公共政策本质上是一种利益之争与一种政治过程的?这句话应该如何理解?
- 嘉定孔庙游记作文
- 【龙形风筝的来历】
- 有关拼搏,让生命更精彩的事例
- 英语形容词的反义词形势,前面加im或un的词都有哪些?知道的请全列举下,
- 诫子书诸葛亮1.静以修身2.俭以养德3.非澹泊无以明志4.非宁静无以致远
- 先化简，再求值：[（2a+b）2-（2a-b）（a+b）-2（a-2b）（a+2b）]÷b，其中a=12，b=-2．
- 【“记忆深处”作文片段200字,记叙的】
- 【关于孔子《论语》的学习问题⒈在新知与旧知的关系上孔子是怎么看的?请谈谈你的理解⒉从《论语》十则中产生的成语有:(写6个)⒊"知之为知之,不知为不知"为什么是真知?】
- 老屋的阅读答案
- 计算四分之一(a-b)的2次方(b-a)3次方·(-a-b)的5次方点·(2a+2b)的4次方
- 甘肃是中华民族重要的文化资源宝库，甘肃省利用甘肃独特的文化资源，提出创建“华夏文明保护传承和创新发展示范区”的设想，其核心内容是“一带、三区、十三板块”。“一带”即丝
- 三年级科学暑假作业66页答案
- 清明节的小故事50字
- 计算1/4(a-b)的2次方×(b-a)的3次方×(-a-b)的5次方×(2a+2b)的4次方我只是验证我是否正确!第一名的加分（要对）
- 在一次抽签活动中,有标有1.2.3.4.5.6.7.8.9的九个签,九个同学去抽在一次抽签活动中,有标有1.2.3.4.5.6.7.8.9的九个签,九个同学去抽：第一个同学抽到签1的概率是多少?任意一个同学抽到签2的概率
- 关于岳阳楼记1.“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是_______________.文中“古仁人之心”指________________.2.文章第五段,表达了作者怎样的情怀?（嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为
- 观《孔子》有感作文
- 回答政治题时,为什么问你对什么的认识时,最后还得写上该怎样做
- 三角形能画成什么图片
- 常见的形容词否定有哪些?请举例说明.
- ①x+3/x^2-x-12的值能等于0吗?说明理由②当x取什么数时,这个分式有意义?x^2+2x+1/x^2+1③当x取什么数时,这个分式有意义?x-6/2|x|-3
- 期待优秀的初中数学老师来给我解题!1、根号2+根号2=（）2、已知,X+根号2的绝对值+根号y+x=0,则y-x=（）3、直径为1的圆与原点相切,让这个圆在数轴上滚动,使这点再次与数轴相切（切点为O’）.
- 海波的熔点是48℃.由此可知温度是48℃的海波（）A.一定是液态B.一定能从固态熔化成液态C.要么是固态的要么是液态的D.可能是部分为固态部分为液态
- 中国文学最美作文
- 计算(a-b)(a+b)(a的2次方+b的2次方)和（b+2a)(2a-6)还有（-2b+5)(2b-5)3条分下来解
- 【高中政治～《必修三--文化生活》中，人们的精神活动离不开物质活动怎么理解？精神活动和物质活动分别是什么？】
- 【简述社会主义核心价值体系的基本内容?】
- 【1家1为什么等于2】