阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。锄奸赵明宇凤敏蹲在门槛-查字典问答网
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  阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。锄奸赵明宇凤敏蹲在门槛上纳鞋底,不时地重复着一个动作:把针在头发中间钢一下,然后用力扎进鞋底,再扬起胳膊,抽动绳子,把针脚勒紧。凤敏一边纳鞋底,一

  阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。锄奸赵明宇凤敏蹲在门槛上纳鞋底,不时地重复着一个动作:把针在头发中间钢一下,然后用力扎进鞋底,再扬起胳膊,抽动绳子,把针脚勒紧。凤敏一边纳鞋底,一边警觉地观望着远方,侧耳细听附近的风吹草动。其实,她是给元城县抗日游击大队站岗。她男人田大壮是大队长,今天在家里开会。隔着一层薄薄的门板,能听到田大壮的声音,让大家一起想办法,如何除掉汉奸臭火。臭火曾经是田大壮的朋友,抗日游击大队的队员。前些天,臭火被元城的皇协军抓去,经不住拷打就叛变了,带着二狗子到处抓捕抗日游击队员。为了避免更大的牺牲,田大壮专门召集这次锄奸会议。凤敏隔着门缝看看屋里,一群汉子们都低着头。有个人把手里的旱烟甩掉,拍一下桌子说:“俺进城去找那狗日的!下手晚了咱也保不住了。”田大壮拦住他说:“臭火认识你,说不定已经在城门口摆好了布袋阵,等着你去钻呢。”一听这话,那个人的脑袋耷拉下来。凤敏绾绾手里的纳底绳子,推门进去说:“锄奸的事情包在俺身上。”田大壮一见,挥挥手说:“你这娘们儿,出去站岗去!”凤敏瞪了田大壮一眼说:“俺能除掉臭火。”大家你看我,我看你,然后问她:“嫂子,你有啥办法?”凤敏说:“别管啥办法,三天内保证让臭火消失。”田大壮咂吧着嘴说:“臭火认识你,你可得当心。”凤敏笑笑说:”你把心放到肚里吧。”凤敏曾经跟着臭火假扮夫妻给军区送信,路过杨桥村时,臭火指着村子口的两间瓦房说,那就是他的家。他还说他弄了好吃的,总会留下来给老娘送去。臭火是遗腹子,是他爹死了以后出生的,所以他对老娘很孝顺。天黑下来,凤敏收拾一下,在腰里藏了一把枪,化装成讨饭的,直奔杨桥村。进了村,凤敏故意惨叫一声,倒在臭火家的门口。从家里出来一个老太婆,把凤敏扶起来,搀到屋里,倒一碗水让凤敏喝。凤敏喝了水,千恩万谢,说:“俺是从河南逃荒过来的,你如果不嫌弃,俺认你做干娘吧。”老太婆长叹一声,拿出一个窝头、一盘咸菜,看着她狼吞虎咽地吃。凤敏在老太婆家里住下来,帮着老太婆做饭、洗衣,收拾院子。三天了,臭火还没露面。凤敏有些等不及了,问老太婆:“干娘,家里没有别人了?”老太婆说:“还有个儿子,在县里做事,估计今晚该回来了。”凤敏一听,心中暗喜:“今晚要杀了臭火,还要杀了你这助纣为虐纵子作恶的老妖婆。”晚上,她躺在里屋的土炕上,闭着眼睛等待时机。街上传来几声狗叫、几声鸡鸣,却没了动静。老太婆起来了,拨亮油灯开始做饭。凤敏故意揉着眼睛问她:“干娘,咋三更半夜做饭?”老太婆说:“儿子要回来了,给他做面汤呢。”凤敏听了,黑暗中摸了摸腰间的手枪。过一阵子,果然有敲门声,她的心一阵发紧。老太婆开了门,就听臭火说:“娘,快收拾一下,跟儿子进城享福去吧。”凤敏的手捂紧了枪,心里咯噔一下,这狗汉奸还有一片孝心,倒是让她有些同情。可是一想到被臭火出卖而牺牲的抗日游击队员,她又一次攥紧了枪。臭火说:“娘,咱家里有生人?”老太婆说:“是个讨饭的河南女人,别打扰她睡觉,俺把饭给你做好了,先吃饭。”臭火说:“娘,咱到了元城,吃香的喝辣的,让你好好享福。”老太婆微笑着说:“儿啊,你也出息了,快点把面汤喝了,这可是俺连夜给你做的。”凤敏搂动扳机的手迟疑了一下。看在你有孝心的份上,先让你这个狗汉奸多活一会儿,反正你已经死定了。臭火说:“娘,你赶快收拾一下,跟俺进城。”接下来,是一阵喝面汤的声音。凤敏正要透过门帘瞄准臭火,就听臭火一声惨叫:“娘,你做的什么饭?莫不是要杀了儿子吧?”老太婆说:“孩子啊,你不死,要有多少条性命去死啊!我不失去儿子,要有多少老人失去儿子啊!老太婆说完,掀开门帘,对凤敏说,闺女,我替你锄奸了。”凤敏一愣,望着倒在地上的臭火,说:”干娘,你认识俺?”老太婆说:“我扶你的时候,就摸到你腰里的枪了。”凤敏惊愕地望着老太婆,不由自主地叫了一声:“干娘!”(原文有删改)(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是()A.由于叛徒凶残狡猾,游击队员们对完成锄奸任务感到信心不足,“低着头”、“脑袋耷拉下来”等细节描写表现了会议现场气氛沉闷,大家情绪不高。B.小说开头交代凤敏为抗日游击大队站岗放哨,说明她不是普通的农村妇女。这也是凤敏后来主动请战,要求承担艰巨的锄奸任务的前提条件。C.“凤敏曾经跟着臭火假扮夫妻给军区送信”一段插叙,既交代了凤敏有着实际斗争的经验,同时点明她了解臭火的家庭情况,为情节的进一步发展埋下了伏笔。D.化装成乞丐的凤敏在臭火家住了下来,她主动帮着老太婆做家务,从而赢得了老太婆的信任,最终得以顺利完成锄奸任务。E.执行锄奸任务的人本来是凤敏,但最后却是老太婆亲手除掉了叛徒臭火。这样的结局既出人意料,又在情理之中,同时能给读者带来更大的震撼。(2)小说有明暗两条线索,分别是什么?这样安排有什么好处?请简要分析。答:_。(3)小说中的老太婆有

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2020-03-06 08:42
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罗自英

  (1)答C给3分,答E给2分,答B给1分;答A、D不给分。【命题意图】本题考查理解文章内容的能力。【解题思维】A项,“由于叛徒凶残狡猾”于文无据,“大家情绪不高”说法错误。B项,“说明她不是普通的农村妇女”说服力不足,能“站岗放哨”也不能完全说明这一点。D项,“从而赢得了老太婆的信任”不正确。根据文中“我扶你的时候,就摸到你腰里的枪了”可知,臭火娘早已知道凤敏的身份,所以谈不上“信任”。(2)【命题意图】本题考查把握文章思路,分析文章结构的能力。【解题思路】题目要求对小说的两条线索及其作用进行分析。这篇小说情节并不复杂,具体思考时,可以抓住小说中的人物进行分析,小说中的明线是凤敏,暗线是臭火母亲,那么可以思考围绕她们二人分别发生了什么事情。作用方面,可以从主题、情节、人物等方面来思考。【参考答案】线索:明线:凤敏设法住进老太婆家,打算伺机除掉叛徒臭火。暗线:臭火娘接纳凤敏让她住下来,设计除掉了当汉奸的儿子。(2分)好处:①暗线的设置进一步深化了小说主题;(2分)②明暗双线交织,使小说情节更加集中,人物形象更加突出。(2分)(3)【命题意图】本题考查鉴赏作品的形象的能力。【解题思路】题目要求对臭火娘母亲这一形象的特征进行分析,答题时,要找出对她进行描写的内容,重点分析其语言与行动。如她搀扶凤敏进屋时,已经摸到枪,知道了对方身份,但不动声色;为了挽救更多的战士,她狠下心,除掉了自己当汉奸的儿子;她能救助假装昏倒的凤敏等。稍加分析即可得出人物形象的特点。【参考文献】①心地善良。她发现倒在家门口的凤敏后,马上将凤敏搀扶进屋,给凤敏倒水端饭,并收留凤敏住了下来。(2分)②机智沉稳。她知道凤敏带着枪时,便马上明白了凤敏的身份和来家的目的,但她一直不动声色;当臭火发现家中来生人后,她机智地岔开话题,不让臭火与凤敏碰面;她施计处死臭火时非常镇静沉着。(2分)③深明大义。她明辨是非,为了拯救更多的抗日战士而大义灭亲。(2分)(4)【命题意图】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力。【解题思路】本题要求对凤敏四次称呼臭火母亲“干娘”的内涵进行分析。具体分析时,要求从文中找到凤敏四次称呼“干娘”的情节,结合上下文来分析凤敏的心理活动。【参考答案】①第一次:“俺认你做干娘吧。”凤敏此时主动攀亲,认老太婆为“干娘”,并不是完全出于感激之情,而是希望借此进一步接近老太婆,最终完成锄奸任务。(2分)②第二次:“干娘,家里没有别人了?”这次称老太婆为“干娘”,是为了摸清臭火的行踪。此时的凤敏对老太婆并没有多少亲近感,相反还是误会。(2分)③第三次:“干娘,你认识俺?”老太婆的言行让凤敏感到十分惊讶、不解,以及急于了解真相的迫切。(2分)④第四次:“凤敏惊愕地望着老太婆,不由自主地叫了一声:‘干娘!’”与前面三次相比,这一声“干娘”完全出自内心真情,由衷表达了凤敏对老太婆的愧疚、感激和敬佩之情。(2分)

2020-03-06 08:45:02

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