六年级下册的古诗题谁能帮我出一套六年级下的古诗题啊!(2010年六年下的语文书上的古诗)要用手抄报那么大的纸出!(只要够那么多题就行,最少九道大题)必须是难题,
六年级下册的古诗题
谁能帮我出一套六年级下的古诗题啊!(2010年六年下的语文书上的古诗)要用手抄报那么大的纸出!(只要够那么多题就行,最少九道大题)必须是难题,
六年级下册的古诗题谁能帮我出一套六年级下的古诗题啊!(2010年六年下的语文书上的古诗)要用手抄报那么大的纸出!(只要够那么多题就行,最少九道大题)必须是难题,
六年级下册的古诗题
谁能帮我出一套六年级下的古诗题啊!(2010年六年下的语文书上的古诗)要用手抄报那么大的纸出!(只要够那么多题就行,最少九道大题)必须是难题,
一、默写《七步诗》,(4分)并填空:(合计16分)
()
1、这首诗里写到了()种事物,分别是.3分
2、这首诗里有几个表示动作的词,请分别找出来,4分
的意思是;
的意思是;
的意思是;
的意思是.
3、“本自同根生,相煎何太急?”是()句.这两句诗是()对()说的,它的意思是().3分
4、这首诗用了()手法,全诗用()和()来比喻()之情.2分
二、《鸟鸣涧》是()朝被称为“诗佛”的()写的.全诗写了这个季节(时间)(地点)(怎么样)的景色,突出了一个“()”字.诗中有一个字“时”,它的意思是:.8分.
三、(6+4分)《芙蓉楼送辛渐》是唐朝()写的一首()诗.写到:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.,.”
诗中“平明”的意思是;诗最后一句的意思是.
我还能默写一首送别诗,并写上朝代和作者:
()
四、《江畔独步寻花》的作者杜甫,被称为“()”.我曾经学过他写的另外一些诗(
)(写上诗名,三个).在《江畔独步寻花》这首诗中,有两个用得十分好的“对子”,也即是“对偶句”,是:(),().(4分)
五、默写《石灰吟》和《竹石》,并作比较阅读.(10分)
()()
1、这两首诗都用了()的手法,第一首明写(),实质要表达自己
()的高尚节操;第二首吟咏(),赞扬了它们()的精神.
2、《石灰吟》的“吟”在这儿是();“尔”的意思是().
六、《闻官军收河南河北》是()写的一首()言()诗,“闻”的意思是().全诗围绕()这条感情线索来写的,先写到原因是,开头的表现是.接着用了两个对偶句,点出了诗人的心情:
,.再接着,作者收拾行装返乡而去,诗中写到:,.最后,作者写到行程迅疾:,.从中可见,作者的心情确实是是非常().(这里用了烘托的手法).6分
七、《已亥杂诗》是()朝()写的,这是他的《已亥杂诗》中是第()首.
全诗写到:,.,.
其中“九州”的意思是;“生气”的意思是;
“恃”的读音是,意思是;“喑”的读音是,意思是;
“万马齐喑”是比喻.“究”的意思是;“抖擞”的意思是
.10分
八、苏轼是()朝的()()().我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》,其中描写西湖的名句是,.
他写的()诗《题西临壁》有两句,.常用来说明“当局者迷,旁观者清”的道理.我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》,“浣溪沙”是()名.这首词还有“序”,是:,,.交待了写这首词的背景和原因.这首词还分成上阙和下阙,上阙是:
,,.下阙是:
,,.
这首词抒发了作者的感情.
在课外,我还读过苏轼的词作《》和《》,我积累了名句:
20分
九、我们学习了宋朝词人王观的《》.他起首用()比喻(),用()比喻().然后进行()问,“然后回答:“.”这是指的地方.接着,作者感叹:,
.最后,作者嘱咐():,.
14分
十、你喜欢古诗词吗?并说说为什么?(2分)
十一、附加题:(10分)
1、李白被称为“()”,默写两首他写的诗(5分):
2、把《江畔独步寻花》改写成一段写景的文字,看谁能忠于诗意,又写得优美动人.(5分)