总的来说要分专题复习

　　1字音、字形、字词,配合练习历年来各省市的题,课前听写,最好点抽学生上黑板去写.（当时我们也很紧张讨厌这样,但是进步很大）

　　2诗歌鉴赏类,总结各意象名词的含义,总结答题模式.

　　3阅读也要分类练习,用规定的时间完成两篇左右的练习,让学生尽量从文本找答案,不要凭想象臆断.

　　4作文,基本已经成型了,但是还有发展的空间.总结不同类的开头,结尾；结合社会的热点加强训练；了解名人的故事和名言,不求多要专.每个学生要反复修改几篇文章,以不变应万变.

　　很有用的,以前我们的老师就是这样的,我们的语文成绩进步很快,尤其是诗歌鉴赏基本不得失分.（一切为了更好的掌握,得分）