来自李丹_是朵大奇葩的问题
2014年什么时候看见火星冲日
0回答
2016-05-31 09:05
我要回答
请先登录
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【书面表达：英语课上，老师向同学们介绍了2013年度“最美孝心少年”的感人事迹，你深受感动．请你用英语写一则日记，写出自己的感受．内容要点及要求：1．表明自己将向“孝心少年”】
- 求马克思主义基本原理概论答案！一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。）1
- 大历史观用长时间、远距离、宽视界审视历史，着重大众的集体智慧，目的是勾画一个历史的大纲，着重东西的汇合。中西农耕文明下表反映的是10-14世纪中西的农业状况
- 中外历史人物评说阅读材料，完成下列要求．哥伦布（ChristopherColumbus）1451年出生在意大利，自幼热爱航海冒险．他读过《马可•波罗游记》，十分想往印度和中国．当时，地圆说已经
- 英语介词,怎么使用,如何看见一个单词就了解用什么介词
- 论述:如何紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务?
- 课程绩点，用英语怎么说，高手请进。没问GPA,只问单科的平均学分绩点=∑(课程绩点×课程学分)／∑课程学分平均学分绩点，GradePointAverage那么这个课程绩点呢？课程绩点不是课程成绩哈，
- “学习能力较强”，翻译成英文
- “预习”用英语怎么说动词的.用preview觉得不太贴切.
- 【六年级第三单元作文急!400字左右写同学与你之间法发生的事（表示友谊的）或写人的和老师（六年级上册）】
- 一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果们的体积相差24立方分米,那么圆锥体积是()说明理由
- 介词加名词相当于一个副词?
- 英语翻译求翻译：大学计算机基础课程成绩说明大学计算机基础（课号：XXX）为零学分课程,以通过和未通过的形式计入成绩单.特此说明XXX大学教务处
- 人类伤害动物的小故事和保护动物的小故事请尽快!十万火急!明天就要交了,拜托了!
- 八上英语新支点三单元一节题目与答案
- 【英语中,当年、月、日都有时,前边用什么介词?】
- 1）已知分式3/（x^2+3x+1）=3/8,求1/（2x^2+6x-3）的值.2）已知x^2-5x-2009=0,求[（x-2）^3-(x-1)^2+1]/x-2的值.3）(2a-b-c)/[(a-b)(a-c)]+(2b-c-a)/[(b-c)(b-a)]+(2c-a-b)/[(c-a)(c-b)]
- 一个圆柱和一个圆锥的底面直径相等,圆锥的高是圆柱的3倍,圆锥的体积是12立方分米,圆柱的体积是（）立方分米.①12②36③4④8一个圆锥的体积是12立方厘米,底面积是4平方厘米,高是（）
- 【（26分）环境史观认为，历史演变中人与自然、社会系统与自然系统的关系，是史学研究的一个重要领域，它反对环境决定论，反对人类中心主义，总结人类处理与自然关系的历史经验和】
- 【关于科学家及其成就的描述，正确的是（）A、孟德尔发现分离定律和自由组合定律B、摩尔根用实验证明了基因位于染色体上C、萨顿类比推理出基因在】
- 【等底等高的圆锥和圆柱体积之和是12.56立方分米，圆锥的体积是（）立方分米.A.3.14B.6.28C.12.56D.25.12】
- 【“三个代表”重要思想是在那年、中共哪次会议提出的?】
- 我怎么对英语的介词这么较真啊,比如beinterestedin为什么要用in啊,还有咋能学我怎么对英语的介词这么较真啊,比如beinterestedin为什么要用in啊,还有咋能学好初中英语啊
- 【经济学学士学位怎样翻译成英文啊？BachelorDegreeofXXX那个XXX应该填什么啊？】
- 八上英语课时特训答案,如果没有的话发个第一单元自测题给我
- 文章题目好雪片片改为卖奖券的老人好不好?为什么?
- 【英语翻译OneresponsetothishascomefromtheUSA,sooftentheforerunnerinwhatisfashionable,intheformoflifestylemanagement.重点是sooftentheforerunnerinwhatisfashionable,这个结构式什么啊?怎么用的啊?】
- 【（2012•南京）某汽车销售公司6月份销售某厂家的汽车,在一定范围内,每部汽车的进价与销售量有如下关系：若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售出1部,所有售出的汽车】
- ．（2012•南京）下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度,下列说法不正确的是：温．（2012•南京）下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度,下列说法不正确的是：温度/℃102030405060溶
- 《国家课程标准2011版》与以前的“新课标”有什么区别和改进?