来自白小玲的问题
1个“回”字形图,长16米,宽8米,“回字形道路宽1米,小明从入口处的点A出发,沿道路中央走到终点B.他一共走了多少米?
1个“回”字形图,长16米,宽8米,“回字形道路宽1米,小明从入口处的点A出发,沿道路中央走到终点B.
他一共走了多少米?
1回答
2020-03-09 02:02
我要回答
请先登录
耿延洛
外侧长宽为16米和8米,由于道路宽1米,所以内侧长宽分别为14米和6米,小明走的路应该也是一个长方形,因为走在最中央,所以长宽应该是外侧和内侧的平均数,15米和7米.
所以小明一共走了15*2+7*2=44米
2020-03-09 02:06:10
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【在我市某生态农场的稻田里套养大闸蟹，大闸蟹以稻田里的害虫、螺蛳及鱼虾等为食，不但生长快，而且还提高了水稻的品质．为实现“万元田”目标，又在水塘里种荷养鱼、田埂上栽种果】
- 王聪发现腐烂的柑桔上长出了一些微生物，在显微镜下观察其结构如图所示，这种微生物是（）A、酵母菌B、曲霉C、青霉D、细菌
- 下列染色方法中，最恰当的是（）A.将玻片标本放在染液中浸泡B.把盖玻片取下滴一滴染液再盖上C.在盖玻片的一侧滴一滴染液，在另一端用吸水纸吸引D.在盖玻片周围滴染液
- 【notuntil的时态用法即主句用什么时态,从句用什么时态．尽可能的详细些,】
- 在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示
- 蛋白酶的作用
- 用斐林试剂检验还原性糖时加热时间过长或过短对实验现象会有什么影响请解释一下
- 下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（）A.对生物多样性最直观的认识是物种的多样性B.袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性C.生物的种类越丰富，生态系统就越稳定D.引
- 【英语中反义疑问句的做法】
- 【豆瓣酱是经过生霉发酵过程又加入了大量的食盐难道没有害处吗?豆瓣经过生霉处理的,辣椒酱里面加入大量的得食盐腌制的,可能由的地方需要暴晒.这样的生产工艺难道不会产生亚硝酸盐以及】
- 【染色时，应该从盖玻片的______加上稀碘液，用______在盖玻片的另一端吸引，使染液浸润到标本的全部．】
- 【斐林试剂鉴定还原糖步骤包括顺序,颜色变化等】
- 能利用有机酸的微生物
- 用斐林试剂鉴定还原糖要注意的问题
- 人们发明了许多东西方便了我们的生活,这样不是会使人类的身体退化吗?
- 【基因型为AaBb的个体,可产生几种类型的配子.其中某个精原细胞发生减速分裂,可形成几种类型的配子】
- 【如图是生活在水中或潮湿环境中的生物，请分析回答问题．（1）写出B、E两种动物的名称：B是___，属于___动物（类群）．E是___，属于___动物（类群）．（2）A是涡虫，属于扁形动物，身体】
- （2005•江阳区）下列有关酵母菌和霉菌的叙述正确的是（）A．两者均有细胞核B．有氧条件下酵母菌释放能量较多，并产生酒精C．两者都能进行出芽生殖和孢子生殖D．潮湿的皮衣、皮
- 染色时，应在盖玻片一侧滴一滴______，用______从盖玻片的对侧引流．
- notuntil后面用什么时态?1.Ididn'twatchtvuntil__________(finish)myhomeworklastweekend2.-Shallwegototheparknow?-NotuntilI________(finish)myhomework.用完成时和一般式有神马区别?
- 【图是玻片标本制作的主要过程，请回答问题：（1）正确的制作过程顺序应该是______；（2）若图中所示的观察材料是洋葱表皮细胞，载玻片上的液体应是______；（3）盖盖玻片时，让盖玻片一】
- 【南沙群岛是我国传统渔场．这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫，这种生物多样性的实质是（）A.形态结构的多样性B.基因（遗传）的多样性C.生态系统的多样性D.种类（物种）】
- 我们在生物课外实践活动中，采集到了下列几种植物．请你按各自的结构特征，把名称以及所属植物类群填在对应的表格里：植物的主要特征植物名称植物的类群有种子种子有
- 在一个相对稳定的草原生态系统中，狼这种动物的数量变化曲线最可能是（）A．B．C．D．
- [急]有个句子,主语是【Smithfamily】那谓语用单数还是复数It'sseveno'clockintheevening.TheSmithfamily_______(watch)TV.填什么
- 【Family指整体时,用作单数,谓语用___；指___时,谓语用____形式.】
- 用斐林试剂和班氏试剂来检验还原糖有什么不同?
- 发酵过程为什么会产生泡沫?泡沫过多有什么危害?
- 品质管理责任与使命作文
- 热带原始雨林是鸟类的天堂，生长着许多种植物，还有各种名贵药材．这体现了生物多样性中（）A.动植物的多样性B.基因的多样性C.生物种类的多样性D.生态系统的多样性