【情景分析几年前，在西雅图残疾人运动会上，9名参赛者全都是身体或者智力方面有缺陷的孩子．它们整齐地排在百米速跑的起跑线上，枪声一响，所有的人都跑了起来．确切地讲他们】

　　情景分析

　　   几年前，在西雅图残疾人运动会上，9名参赛者全都是身体或者智力方面有缺陷的孩子．它们整齐地排在百米速跑的起跑线上，枪声一响，所有的人都跑了起来．确切地讲他们并不是速跑，可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取获胜．突然，一个男孩在跑道上跌倒了，他艰难的爬起来，再次跌倒，他又一次爬了起来…连续好几次，男孩忍不住哭了．其他8个孩子听到男孩的哭声，放慢速度停下来．然后转身回跑，无一例外．一个患有“恐低综合症”的女孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的．”然后，9个孩子手挽着手走向终点．这时，体育馆的所有观众都站了起来，掌声和欢呼声持续了将近十分钟…

　　（1）为什么所有观众都站起来为孩子们鼓掌？

　　（2）运动场上是充满竞争的，而9个孩子却手挽着手走向了终点，这启示我们应如何对待生活中的竞争与合作？

　　（3）日常生活中，你都遇到过哪些竞争现象？请选其一，说说你是怎样对待的．