18、chàn（2）tuì（3）qiè（4）áo

　　19、（1）这里指白鸽以优美的姿态站立在屋脊上.

　　（2）这里指作者对老白鸽迟迟不归的担心.

　　20、指后文的小白鸽飞上蓝天后,那一对老白鸽又飞回舅舅家去了.

　　21、动词有“飞落”“跳弹”“挤着抢着”“啄食”.表达效果：生动形象地描绘了喂食时鸽子啄食的情景；表现了鸽子对“我”的信赖,及我与鸽子之间的亲密关系.

　　22、（1）围绕“那丑陋的形态反而使我更急切地期盼蜕变和成长.生命的本真之美教我心灵震颤,甚至畏怯.”回答即可.

　　（2）围绕“有爱心、敬畏生命、欣赏美、追求美好”回答即可.

　　23、围绕“对白鸽的喜爱、赞美之情；对白鸽飞翔于故乡山原河川上空景象的陶醉；看到小白鸽第一次飞上天空时的激动心情；对生命成长的感叹；对‘我’养的小白鸽能够独立飞翔的骄傲、自豪.”回答即可.

　　24、围绕“爱子、尽责、依恋故巢”回答即可.

　　25、恰当运用修辞方法,描述出自己生活中的美好瞬间并谈出感悟即可.