【计算万以内加减法的方法有那些】
计算万以内加减法的方法有那些
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计算万以内加减法的方法有那些
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看看被减数后有几个O和减数互相抵消比如12536600-42550=125366x4255=1249405后面在加上互相抵消的一个O,,,,=12494050
我125366后面少写一个0
葫芦娃
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葫芦娃
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怎么多算
多作些计算题
问用什么方法来计算万以内的加减法
我帮你百度一下。等一下。
笔算万以内数的加减法一、学习任务1、使学生能够掌握万以内数加、减的笔算方法。2、正确、熟练地笔算万以内数的加、减法。二、教学重点和难点掌握万以内数加、减的笔算方法。三、出示复习题1、口算900+600=800–600=1500–600=300+200=2、笔算59+34=92–68=笔算时要注意什么?那么三位数加减三位数你们会用竖式计算吗?这就是我们今天这节课所要学习和研究的。同学们愿意和老师一起学习吗?通过这节课的学习,同学们一定能学会万以内数加、减的笔算方法。四、自学课本打开课本第96、97页,先让学生观察主题图,发现了什么数学信息?他们在干什么?能提出什么数学问题?怎样列式。谁有不同的意见,谁想说给其他同学听。指生板演,及时鼓励。这样的题怎样笔算?笔算时要注意什么?五、第二次尝试1、教材第97页的“做一做”。独立完成,指生板演。说计算过程。六、讲解、延伸。1、讲解:180+340=340–180=这样的题可以这样想18+34=52,180+340=520;也可以用竖式计算,一定要记住相同数位对齐;从个位算起,哪一位满十向前一位进一。340–180=34–18=16,340–180=160也可以用竖式计算,一定要记住相同数位对齐;从个位算起,哪一位不够减,从前一位借一再减。2、延伸370+632=600–320=七、总结,板书。1、180+340=18+34=52,180+340=520??八、布置作业:练习二十第1、2题九、反思340–180=34–18=16,340–180=160
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笔算万以内数的加减法一、学习任务1、使学生能够掌握万以内数加、减的笔算方法。2、正确、熟练地笔算万以内数的加、减法。二、教学重点和难点掌握万以内数加、减的笔算方法。三、出示复习题1、口算900+600=800–600=1500–600=300+200=2、笔算59+34=92–68=笔算时要注意什么?那么三位数加减三位数你们会用竖式计算吗?这就是我们今天这节课所要学习和研究的。同学们愿意和老师一起学习吗?通过这节课的学习,同学们一定能学会万以内数加、减的笔算方法。四、自学课本打开课本第96、97页,先让学生观察主题图,发现了什么数学信息?他们在干什么?能提出什么数学问题?怎样列式。谁有不同的意见,谁想说给其他同学听。指生板演,及时鼓励。这样的题怎样笔算?笔算时要注意什么?五、第二次尝试1、教材第97页的“做一做”。独立完成,指生板演。说计算过程。六、讲解、延伸。1、讲解:180+340=340–180=这样的题可以这样想18+34=52,180+340=520;也可以用竖式计算,一定要记住相同数位对齐;从个位算起,哪一位满十向前一位进一。340–180=34–18=16,340–180=160也可以用竖式计算,一定要记住相同数位对齐;从个位算起,哪一位不够减,从前一位借一再减。2、延伸370+632=600–320=七、总结,板书。1、180+340=18+34=52,180+340=520??八、布置作业:练习二十第1、2题九、反思340–180=34–18=16,340–180=160