来自戴昭的问题
怎样教小学数学下册二十以外的加减法
怎样教小学数学下册二十以外的加减法
1回答
2020-03-10 14:41
我要回答
请先登录
范波
小学上册学习了凑十法和数的组合计算20以内的加减法，那么二十以外的加减法是在此基础上进行教学的，先利用凑十法计算个位，再利用数的组成计算十位！
2020-03-10 14:43:08
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【一篇《介绍自己的新年决心》的英语作文】
- 描写男孩的好词好句
- 质量、重力、的问题物体重量由引力大小决定,为什么不直接用重力单位N来表示,总是用kg、g这些质量单位换算过来表示物体有多重呢?像重XX千克这些字眼很常见的,谁能解释.还有质量是所含
- 匀变速直线运动公式的推导从公式X=v0t+1/2at²中推导出时间公式!最好是等式两边只有一边有t的那种!如果能推出来的话,把过程写上,不要太详细,还有我就要这一个的推导式,别写一大堆其他
- 【请问大学里的公共课部(英语,高数,大语等课)英语翻译成什么啊?】
- 我想知道SAT数学词汇及常用句
- 【蒸汽压力35Kg换算成多少帕】
- 【请问数学概念理解了,就能记住吗,还是理解了,还需要背呢我对概念似乎知道,但是我在读题时,不能一句条件,就能反映出相应于这个条件的知识点,而且数学的知识点能联系成一个整体吗?像微】
- 【关于线速度与角速度的概念问题"角速度:连接运动质点和圆心的半径在单位时间内转过的弧度叫做“角速度”.角速度的单位是弧度/秒,读作弧度每秒.它是描述物体转动或一质点绕另一质点转】
- 【数学有理数的乘法,数学有理数的乘法,有理数的除法给我详细说明一下并举几个例子,特别是有理数的混合运算法怎么算才可以算快】
- 【甲、乙两数互为倒数，如果甲数是12的13，那么乙数是多少？】
- 大学高数极限问题当x趋近于0时,求(sinx-tanx)/sin(x^3)的极限,很着急的!
- 口算，在题目后面直接写出得数．34×59×310=35÷6×105=712÷7÷56=1-16-56=89+45-89=16+34+13=313×25+313=1÷12+0.1=36×58-58×4=
- （2011•长春模拟）（927+729）÷（57+59）
- 1.物体从高H处由静止开始滑下,第1次经过光滑斜面AB滑到底用时T1,第2次经过光滑曲面AC到底用时T2,两次经过的路程相等.求T1和T2的大小关系.2.开发月球,不断将月球上的矿石运到地球上,假定经
- 以《————,让我想起了母亲》为题,写一篇500字的作文!不用太复杂,实际一点的.不要转载的!
- 甲物块和乙物块在同一平直的轨道上运动，其运动的x-t图象分别为图中直线a和曲线b，已知乙车的加速度恒定且a=-4m/s2，t=3s时，直线a和曲线b刚好相切．求：（1）乙车的初速度vb；（2）t=0时a
- 用简便方法计算18×25%+14×60+42×0.255.48+8.73+4.52+1.279.7÷1.25÷0.8．
- 高等数学应用题，福建农林大学高数题，球详细解答根据设计,现存砖块只够砌15米长的墙壁,欲靠墙修建一间储藏室,一面利用旧墙,三面用砖块砌新墙,新墙要留1米宽的门,问如何设计储藏室的
- 如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是1s、2s、3s、4s．下列说法错误的是()A．物体在AB段的平均速度为1m/sB．物体在AB
- 求重量（吨）长：30m,宽355mm,厚：2.5mm.密度：7.85g/cm3谁能算出是多重?列出详细公式,特别是单位换算
- 读下面这段文字，根据要求答题。（6分）①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，
- 脱式计算，怎样简便就怎样算4×0.8×2.5×1.257.7×7+7.7×2+7.71000÷32÷0.25÷1.25．
- 【请你用数学概念说明为什么67个2相乘再减一的结果不是质数,而是合数各位,我真诚地希望您能快点,做出来的,谢谢了做得好，我会加多一点的分】
- 下列各句中，没有语病的一句是()（3分）A．尽管灾区各级财政都有困难，但各个部门还是积极筹措资金，采取发放补助等方式，提高干部群众的经济状况，缓解他们的生
- （2014•成都）直接写出计算结果801-154=13-14=6×13÷3=8.5+（4.4-1.4）×17=16+34-78=1415-1÷1146.25：524=1.25×0.8×2.5×0.7=314-（0.2+13）×412=3813×（145÷310）+6×513=
- 【《让世界充满爱》为题写一篇500字以上的作文要散文且是初二水平】
- 【怎样观课议课】
- 上海师范大学编的高等数学第一册第一章第一节的习题
- 大学高数已知函数f（x）=X^3X,X>0=X+1,x≤0当X=?时,y=?为极小值；当x=?时y=?为极大值.解上面的题然后x=0点有意义吗?为什么?