八上数学课课练习与评价中第二单元的一道关于勾股逆定理的习题.-查字典问答网
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  八上数学课课练习与评价中第二单元的一道关于勾股逆定理的习题.利用课本第42页例4,分别按下列要求说出一个直角三角形的另两边的长和斜边上的高.(1)b=24;(2)b=42.请各位理解能力好

  八上数学课课练习与评价中第二单元的一道关于勾股逆定理的习题.

  利用课本第42页例4,分别按下列要求说出一个直角三角形的另两边的长和斜边上的高.

  (1)b=24;(2)b=42.

  请各位理解能力好的一点的耐心解答.

  由于不浪费悬赏分、暂定为0分.

  解答正确最低加5分、解答清楚、易懂、过程扎实、运用八上的勾股知识者、最低加10分.以此类推.最高30分.

  杜绝无聊的回答。

  一窍不通、亦或是乱写一气、敷衍回答者、抄袭他人答案者。

  鄙视。诅咒。可以去角落长蘑菇了。

1回答
2020-03-10 05:43
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陈鑫

  根据a²+b²=c²,b²=c²-a²,24²=c²-a²,然后发现勾股数组3,4,5中,24是4的6倍所以a=3×6=18,c=5×6=30还有勾股数组7,24,25所以有a=7,c=25∴另两条边分别为18,30或7,2518×24...

2020-03-10 05:45:27

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