把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力.这样的练习一般可按五步进行.

　　第一步,仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容；

　　第二步,综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容；

　　第三步,想想全段的内容按什么顺序排列好,即找出排列顺序的依据,如,是按事情发展顺序,还是时间顺序,或方位,还是“总分”等；

　　第四步,按确定的排列依据排列顺序；

　　第五步,按排好的顺序仔细读两遍,看排得对不对,如发现有的句子排得位置不对,就进行调整,直到这段话排得通顺连贯为止.