【阅读下文,完成下列各题.树林伊甸①入秋了,呼喊了一个夏天的-查字典问答网
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  【阅读下文,完成下列各题.树林伊甸①入秋了,呼喊了一个夏天的蝉儿】

  阅读下文,完成下列各题.

                                        树林

                                        伊甸

   ①入秋了,呼喊了一个夏天的蝉儿终于偃旗息鼓,树林像一个玩累了的孩子,变得乖顺和安静.

   ②走进幽暗的树林,给人一种黄昏即将来临的错觉.【A】树林里密密地生长着许多又高又瘦的树,好像运动场上那些摩拳擦掌、腾挪跳跃的高个子跳高运动员.那几块碎银子般的亮光就是天了,天是不是也有窥视欲?它的几缕眼角的余光常常有意无意地从树叶的缝隙处溜进来,想窥见树林里的秘密.其实树林并不是为了不泄露隐私才把自己遮盖得那么好,它只是想让它所有的孩子一心一意地生长,不受那些过于荣耀和风光的事物诱惑.树林是自足的,谦卑的,除了树木的生长它没有其他任何的贪图.因此树林是简单的,朴素的,树林里没有自命不凡的岩石,没有钩心斗角的灌木和为所欲为到处抢占地盘的野草.那种空旷和恬静给人带来内心的安宁.

   ③石板路边上长着的一些青苔,让人忍不住想去抚摸一番.但当我们俯下身子,捡起来的却是几片落叶.这些落叶不像我们平时在马路上见到的落叶那样,是憔悴的,病态的,过早凋零的有一种被摧残、被欺凌的感觉,让我们满怀怜悯.这里的落叶不需要怜悯,它不像那些马路上的落叶带着一种幽怨的黄色,它是完全抛弃了泪水和伤感的.它是百分之百的褐色,这种褐色非常纯粹,非常干净,非常老成,仿佛它历尽沧桑,早已看透命运.这些落叶带给我们一种超凡脱俗的淡定.树林里铺满了落叶,一年又一年的落叶变成了泥土.这里的泥土也是褐色的,褐色中居然带着一点点红,像是血丝,这些泥土是不是开始有生命了呢?我的同伴把这些有生命的泥土捧进一个塑料袋里,说要带回去让它孕育新的生命.在层层叠叠的落叶中依稀长着一些蕨类植物.【B】它们怯生生地伸出低矮的枝叶,仿佛只要有人吆喝一声,它们就随时准备缩回这些枝叶.

   ④惊心动魄的一幕是:一棵缠绕着枯藤的树横倒在地上,显然,它已失去了生命.我想像着悲剧发生的过程:那株藤悄悄地从地底下钻出来,开始向树身上爬,起先,树还拼命地往上生长,想让自己的头颅摆脱藤的纠缠,但藤也疯狂地往上生长,并且把自己的指甲刺进树的身体里,后来,藤终于长得比树还高,比树更加枝叶繁茂,终于,树挺不住了,它在发出一声绝望的哀鸣以后轰然倒塌.这棵树死了,依靠它活着的藤也死了.寂静的树林里像风一样吹过几缕忧伤和叹息.

   ⑤耳畔隐隐约约传来了几声鸟鸣.根据鸟鸣的方向推断,这些鸟是在树林的边缘.是不是这个树林太大了,树林深处太安静,太幽暗,让喜欢热闹和光亮的鸟儿不肯往里面飞呢?这时我才发觉,在这树林深处,要找到一个昆虫,一个小动物,甚至一个脚印,是何等不易!

   ⑥终于那安静、那幽暗对我们也失去吸引了.远处原本被我们所厌烦了的犬吠声、汽车喇叭声、人的叫喊声又开始诱惑我们,我们匆匆向树林外走去,向喧哗和骚动走去…

                                                        (选自《散文》2012精选集,有改动)

  (1)简要概括本文主要写了哪些景物.

  (2)在文中A、B两个画线句中任•选•一•句•,从描写角度和修辞手法两个方面进行赏析.

  (3)阅读文章第(3)段,说说作者写马路上的落叶有何用意.

  (4)联系全文,揣摩从被吸引走进树林到受诱惑走向喧哗作者情感发展的过程及变化的原因.

1回答
2020-03-10 18:29
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谭光兴

  (1)本题考查对文中重要信息的筛选能力.解答时,在把握文章主题的基础上,找到文段关键词语和句子.

  文章主要写了树林及在林中可以观看到的自然景物,包括第(2)段的天光,第(3)段的落叶、泥土和蕨类植物,第(4)段的枯藤和第(5)段的鸟鸣等.

  综合上述分析,整理得出答案.

  (2)本题考查对句子的鉴赏能力.解答时,结合修辞手法和描写角度两个方面,说明表达效果即可.

  比喻:利用不同事物之间某些相似之处,借一种事物来说明另外一种事物.作用:对事物特征进行描绘或渲染;用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明.

  拟人:指把物当作人来写,即赋予物以人的思想感情或言行的修辞手法.作用:能令无生命的东西活跃起来,使语言具有形象性、生动性、感染力.

  A句从树的形状和神态方面展开描写,将又高又瘦的树的形状比作高个子运动员,运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了树的挺拔和修长.B句从蕨类植物的情态方面展开描写,“怯生生”是对蕨类植物的拟人化表达,生动形象地写出了蕨类植物小心翼翼、羞怯的情态.

  综合上述分析,整理得出答案.

  (3)本题考查写作手法的把握.解答时,在把握文章内容和大意的基础上,联系上下文分析作答.

  同是落叶,马路上的落叶是憔悴病态的,而下文中树林里的落叶却是干净、老成、超凡脱俗的,二者形成了鲜明的对比,形成了反衬效果,更好地体现了文章的中心--远离喧闹繁杂,回归安静自然.

  综合上述分析,整理得出答案.

  (4)本题考查对作者感情变化的分析理解能力.解答时,先理解文章内容,找出作者感情变化的转折点,再结合文段的关键句加以概括即可.

  由第(1)段可知,作者起初被树林的乖顺和安静所吸引.走进树林后,不论是天光、泥土、落叶还是蕨类植物都显现出不同的气质,让人折服.由第(4)段可知,枯树和枯藤让作者感到惊心动魄和忧伤叹息.由第(5)段可知,树林边缘的鸟鸣、树林中的寂静幽暗让作者担心、惊惧、胆怯,继而离开树林.

  综合上述分析,即可得出答案.

  答案:

  (1)景物:树林、天光、落叶、泥土、蕨类植物、枯藤、鸟鸣.

  (2)示例:A运用比喻的修辞手法,具体刻画出了树林里的树的形状及情态;B运用拟人的修辞手法,将蕨类植物的小心翼翼、羞怯的情态描写得生动形象.

  (3)以马路落叶的憔悴病态、令人怜悯与伤感反衬出树林中落叶的纯粹干净、老成淡定.

  (4)示例:被树林的乖顺和安静所诱惑,树林中的落叶、泥土、蕨类植物让作者赞叹、折服,树林中的枯树与枯藤让作者惊心动魄,忧伤叹息,树林边缘的鸟鸣、树林中的寂静幽暗让作者担心、惊惧、胆怯,继而离开树林.(意思对即可)

2020-03-10 18:34:07

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