设一个未知数

　　X/2-(X/4-6)=15

　　解除方程得X=36

　　也就是原长为36厘米

　　这句话很难理解的是“再用去比剩下的一半少6厘米”,很容易误导你理解成为原长的一半,所以一时很难读懂意思

　　其实这句话应该这样理再用去比“剩下那一半”的一半少去6厘米,这样就好理解.

　　他是把“剩下的一半”中的那一个“一半”省略了,所以考验孩子的语文功底,当然啦,个人觉得这个题目不能这样出,没什么太大的意义.