你先给孩子们教单词.

　　再抽几个学生,按比例吧,确定是差不多都会读了

　　然后再去交语法

　　造些例举再让学生们造

　　在搞几个口语交际的活动

　　这么长的课你就尽量把内容讲仔细点

　　不知道他是怎么版本的书啊追问：不知是苏教版还是人教版的,你是初二?那问问你哦,你对单词、语法、阅读、完型、作文、听力中哪些觉得相对吃力呢?还有如果是你,你想得到怎样的帮助?回答：你还不知道要教什么版本的就去了啊?!我觉得完形最难,主要是因为单词没有掌握好,英语学习单词很重要的.作文和听力啊都挺简单

　　语法其实只要老师教授的思路很清楚,列句得当都是很简单的.追问：我也没办法啊?回答：湖南的