一、英语语句基本结构分析：

　　(一)主谓宾结构：

　　1、主语：可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),数词,动词不定式,动名词等.主语一般

　　在句首.注意名词单数形式常和冠词不分家!

　　eg:TheboycomesfromAmerica.

　　Hemadeaspeech.

　　2、谓语：谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后.谓语可以是不及物动词(vi.)没

　　有宾语,形成主谓结构,

　　eg:Wecome.

　　Manychangestookplaceinmyhometown.

　　注(以下这些词是不及物动词：表发生、出现的,如：takeplace,appear,happen,breakout;表来、去,如：com

　　e,go等)

　　3、宾语：宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’,如：me,

　　him,them等.除了代词宾格可以作宾语外,名词,动名词,不定式等可以作宾语.

　　eg：Iwilldoittomorrow.

　　Theboyneedsapen.

　　(二)主系表结构：

　　1、主语：同‘主谓宾’结构.

　　2、谓语：联系动词(Linkverb)：be动词(am,is,are,was,were,havebeen);其他联系动词如：become成为,turn变

　　成,go变和感官动词如：feel,touch,hear,see等.其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系,表语多为形容词

　　或副词,既,不可能是宾语.

　　3、表语：说明主语的状态、性质、等.可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词.(1)当联系动词不是

　　be,而其后是名词和代词时,多表达‘转变为’之意,注意与动宾关系的区别.

　　eg:Hebecameateacheratlast.

　　Hisfaceturnedred.

　　(2)感官动词多可用作联系动词

　　eg:Helookswell.他面色好.

　　Itsoundsnice.这个听起来不错.

　　Ifeelgood.我感觉好.

　　Theeggsmellsbad.这个鸡蛋难闻.

　　例：Tomisaboy.(Tom是个男孩)主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is,表语为aboy

　　(三)Therebe结构：

　　Therebe表示‘存在有’.这里的there没有实际意义,不可与副词‘there那里’混淆.

　　此结构后跟名词,表示‘(存在)有某事物’

　　试比较：Thereisaboythere.(那儿有一个男孩.)/前一个there无实意,后一个there为副词‘那里’.

　　二、定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子,汉语中常用‘……的’表示.

　　定语通常位于被修饰的成分前.若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时,(如：something、nothing);

　　或不定式、分词短语作定语、从句作定语时,则定语通常置后.副词用作定语时须放在名词之后.

　　(一)形容词作定语：

　　Thelittleboyneedsabluepen.小男孩需要一支蓝色的钢笔.

　　(二)数词作定语相当于形容词：

　　Twoboysneedtwopens.两个男孩需要两支钢笔.

　　(三)形容词性物主代词或名词所有格作定语：

　　HisboyneedsTom'spen.他的男孩需要Tom的钢笔.

　　TherearetwoboysofTomsthere.那儿有Tom家的两个男孩.

　　(四)介词短语作定语：

　　Theboyintheclassroomneedsapenofyours.教室里的男孩需要你的一支钢笔.

　　TheboyinblueisTom.穿兰色衣服的孩子是汤姆.

　　Therearetwoboysof9,andthreeof10.有两个9岁的,三个10岁的男孩.

　　(五)名词作定语：

　　Theboyneedsaballpen.男孩需要一支圆珠笔.

　　副词作定语：

　　Theboythereneedsapen.那儿的男孩需要一支钢笔.

　　不定式作定语：

　　Theboytowritethisletterneedsapen.写这封信的男孩需要一支钢笔.

　　(六)分词(短语)作定语：

　　Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔.

　　(七)定语从句：

　　Theboywhoisreadingneedsapen.那个在阅读的男孩需要一支钢笔.

　　三、状语：状语修饰动词、形容词、副词或全句,说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目

　　的等

　　状语在句子中的位置很灵活,常见情况为：通常在句子基本结构之后,强调时放在句首;修饰形容词或副词时,

　　通常位于被修饰的词之前;表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般须

　　在时间状语之前;一些表示不确定时间(如：often)或程度(如：almost)的副词状语通常位于be动词、助动

　　词、情态动词之后,动词之前.

　　有时状语在句中的某个位置会引起歧义,应注意,如：Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成‘男孩喊教

　　室里的女孩‘(此时intheclassroom为girl的定语),也可以理解为‘男孩在教室里喊女孩’(此时intheclassroom为地

　　点状语),最好写作‘Intheclassroom,theboycallsthegirl.'

　　(一)副词(短语)作状语：

　　Theboyneedsapenverymuch.男孩非常需要一支钢笔.(程度状语)

　　Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother.男孩非常需要他母亲买的那支钢笔.(宾语较长则状语前