仿写小学五年级下册语文书的第九课的诗-查字典问答网
鲍喜荣
我想(一)
我想把小手,
化作三秋桂子,
飘香宇宙,
连嫦娥也频频回望.
我想把脚丫,
化作潺潺流水,
让母亲河
永远载舟远航.
我想把眼睛
化作中秋的月亮,
榕树下的孩子我想把身体
化作肥沃的土地,
让西北部的不毛之地,
也有小麦的芳香.
我想把耳朵,
高高地悬挂空中,
时时提高警惕,
让犯罪分子无处躲藏.
- 根据所需碳源、能源及呼吸所用电子供体,举出代表菌说明微生物四种不同的营养类型
- 在礼记.礼运中,作者认为小康社会的特征有哪些?
- 【一个和尚挑水吃两个和尚担水吃三个和尚没水吃读了这个故事,你想对他们说什么?】
- 微生物呼吸类型
- 【近代百年屈辱史,当今中国最该吸取的教训是什么?】
- 【R1与R2串联后,连到10V的电源上,R1=30Ω,测得R1两端的电压为6V,求:电路中的电流和R2的阻值.】
- 【发表一下自己的意见!最好详细点,说明有用或者没用的原因.是不是可以在学化学的理论知识的同时,开设一门化学史课程,增强学生理解化学理论知识的能力!】
- 【地球上的最后一片落叶将带走人类的命运与哪句环保宣传标语相近】
- 【语法书上说非谓语做定语的时候序数词后面要用不定式可是我看到没有用不定式的题--ThefirsttextbookswrittenforteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.】
- 【数字趣味题(初中),请告知计算过程将数字1,-1/2,1/3,-1/4,1/5……,按照下列方式排列,即:第一行1第二行-1/21/3第三行-1/41/5-1/6第四行1/7-1/81/9-1/10……请问:(1)第五行从左向右的第三】
- 【R1与R2并联接入电路,且R1>R2,R2=10欧姆,R1消耗功率为0.6W,干路电流0.5A,R1阻值是?电源电压是?要有一定的过程】
- 【语文综合实践:《初中生周报》第三版块--益智娱乐。注重学生综合素质的培养,稿件融知识性、趣味性、可读性于一体,拓展学生的思维,开阔学生的眼界,丰富学生的业余生活。请围绕】
- 【经学子学道学理学心学的代表思想各是什么?】
- 地理与日常生活.生产建设有着密切的联系,请你从身边的地入手,举例说明日常生活中包括地理知识,生产建地理与日常生活.生产建设有着密切的联系,请你从身边的地入手,举例说明日常生活
- 人类活动对生物圈造成了很多不利的影响,地球的生态环境日趋恶劣.某生物兴趣小组在实验室条件下设计了一个模拟酸雨对植物影响的实验.实验材料:用食醋和清水配制成pH值一4的
- 化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是化学学习的重要内容。(1)化学实验必须以实验安全为前提。下列操作不存在安全隐患的是__________。①用手直接拿取金
- 【在图所示的电路中,电阻R1的阻值是5Ω,干路中的电流I是0.5A,电阻R2两端的电压是2V.求:(1)通过R1的电流;(2)通过R2的电流;(3)R2的阻值.】
- theygladtoseeeachlastmonth填什么?
- 在物质的宏观性质、微观组成(或结构)和表示符号之间建立联系是化学学科的特点.如图为高温下某反应的微观示意图.请你依据图示回答以下问题:(1)写出该反应的化学方程式C+H2O高
- 一般现在时一、用所给单词的正确形式填空.例1.She________(want)tomakefriendswithme.例2.Amy____________(notwear)awhitesweater.例3.XiaoZhang____________(notbe)fromagoodfootballteam,buthe_______(be)g