第一段（1-2节）：

　　“我”到邻近的乡村小学去读书,

　　以及介绍了学校的概况.

　　第二段（3-7节）：

　　开学头一天,田老师根据一首小诗编了个生动有趣的故事,

　　后来每讲一课都是如此.

　　第三段（8-9节）：

　　“我”感激老师的教诲之恩,并终生难忘.

　　师恩难忘:这是一篇语言朴实、情感真挚的记叙文.作者通过对小学一年级时田老师的回忆,抒发了对老师的感激和怀念之情.