小题1:写孩子们看戏返航途中，偷豆到船上去煮吃。

　　
小题2:乌油油、结实。

　　
小题3:憨厚老实的孩子。

　　
小题4:较老成持重，是这群孩子的头。

　　
小题5:写出了孩子们夜里在飘浮的船中吃豆的无限情趣。

　　
小题6:天真可爱。

　　
小题1:

　　
点评：本题不难，句子内容简单，易于概括。阅读考试中大多有概括要点这类的题目，解答时关键是要仔细的阅读相关文字，根据要求搜寻文字信息，或是一个词或是一个句子，直接引用或用自己概括。

　　
小题3:

　　
试题分析：阿发要大家偷自己家的豆，并以自己家的豆好而自豪，乡村孩子的朴实大方溢于言表。

　　
点评：本题不难，人物形象突出。在文学作品中，人物的语言是人物的“心声”，最能表现人物的形象。所以，理解人物形象可从分析人物语言入手，看人物说了什么怎么说，从中透视其性格特点和思想品质。

　　
小题4:

　　
试题分析：双喜对阿发“询问”，是对阿发的尊重。从文段内容中要看出，总是阿发主要安排活动，询问事宜，可见阿发是孩子们的“领导者”。

　　
点评：本题不难，阿发的形象很突出，易于理解。阅读叙事写人的文章，不只是看故事情节，也应当对人物形象作了分析，从中汲取精神思想的养料，这才算真正地阅读文章。

　　
小题5:

　　
试题分析：“便任凭航船浮在水面上”这是环境的描写，从侧面表现出孩子心情舒畅身心自由的状态，“都围起来用手撮着吃”这是人物动作描写，从正面表现孩子们天真可爱的模样。

　　
点评：本题不难，此句人物描写易于理解。在写人的文字里，人物一言一行，大多来自于人物内心的情感，在具体的环境中，分析人物的言行表现，即可理解人物的思想情感。

　　
小题6:

　　
试题分析：此情节是写孩子们如何对付八公公，孩子们的想法充满表现了他们的天真可爱。

　　
点评：本题不难，在作者的笔下人物形象很突出。成功的人物形象，都是归功于作者精彩的描写，作者赋予语言丰富的情感上的意义，阅读就要抓住这些语言的精彩处，理解作者的写作用意。