来自汤修映的问题
【已知一次函数的图像经过点A(2,-1)和点B,点B是另外一条直线y=-1/2x+3与y轴的交点,求这个函数的解析式.XX】
已知一次函数的图像经过点A(2,-1)和点B,点B是另外一条直线y=-1/2x+3与y轴的交点,求这个函数的解析式.XX
1回答
2020-03-15 06:48
我要回答
请先登录
董继玉
与y轴的交点横坐标为0
所以B(0,3)
用待定系数法求解析式
设y=kx+b
2k+b=-1
0k+b=3
b=3
2k=-4
k=-2
所以y=-2x+3
2020-03-15 06:50:12
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 某校六年级又甲乙丙丁四个班,不算甲班其余三个班总人数是131人,不算丁班其余134人已知乙丙两班比甲丁两班总人数少1人,甲乙丙丁四个班共有多少人?答案为177.答：乙+丙+丁=131甲+乙+丙=134乙+
- 数学故事读后感100字
- （hm）什么数学单位
- 【高二上学期数学重点是什么?】
- 指出下列句子所使用的表达方式1、夜更深沉,山上山下到处是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀.（）2、他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰,完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举
- 高二数学资料上正方体的截面三角形不可能是直角或钝角三角形,我不懂为什么
- 甲、乙、丙、丁四个班,不算甲班,其余三个班总人数131人：不算丁班,其余三个班总人数134人：乙、丙两班的总人数比甲、丁两班总人数少1人.问：这四个班共有多少人?
- 【如图,有长为24米的篱笆.一面利用墙（墙的最大可用长度为10米）,围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃ABCD设AB长为X米.（1）如果要围成面积为45平方米的花圃,AB长为多少米?（2）能围成面积48】
- 高二数学排列组合甲乙丙丁四个人各写一张贺卡,放在一起,然后每个人从中取出一张不是自己所写的贺卡,共有多少种不同的取法?过程写详细点可以吗谢谢
- 如题,两面书写纸张有什么好处?
- 用长60米的篱笆围成一个长方形的花圃,若长比宽的2倍少3米,则这个长方形花圃的面积是多少?
- 200字左右,
- 高二数学在直三棱柱（侧棱垂直于底面的三棱柱）ABO-A1B1O1中OO1=4OA=4OB=3角AOB=90°点D是线段A1B1的中点点P是侧棱BB1上的一点且OP垂直于BD求OP与底面AOB所成角的正切值
- 我们还有什么办法.
- 指出下列句子使用的表达方式（1）有一天,我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊,希望能找到一块值得保存的文物作纪念,但转了半天一无所获.（2）敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬
- 【高二数学问题已知函数f(x)=x³+ax²+bx+c.在曲线y=f(x)上的点P(1,f(1))处的切线方程为y=3x+1【1】若y=f(x)在x=-2时有极值，求f(x)的表达式【2】在(1)的条件下求y=f(x)在[-2,1]上的最值】
- 大家知道小学语文《司马光》的课文原文吗谢谢
- 父母对孩子的爱用什么词语形容较好
- 【有兵一队,若列成5行纵队,则末行1人;列成6行纵队,则末行5人;列成7行纵队,则末行4人;列成11行纵队,则末行10人求兵数】
- 比较下面两组句子,说说每组中的两个句子在表达方式上有什么不同?1.大白鹅高兴地唱着歌,蹒跚着向我们走来.大白鹅向我们走来.2.我觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边.我觉得这个碗很
- 请问面积单位“hm²”指的是什么,就是如何和m²换算?
- 【四年级有甲、乙、丙、丁四个班，不算甲班，其余三个数的总人数是131人；不算丁班，其余三个班的总人数是134人；乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人．问：这四个班共有多少】
- 【谁能给我一个数学童话?短一点】
- 六年级有四个班，不算甲班，其余3个班的总人数是131人，不算丁班，其余3个班的总人数是134人，乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人．4个班的总人数是______人．
- 【一个高二数学概念题1.圆柱的任意两条母线互相平行2.球上的点与球心距离都相等3.圆锥被平行于地面的平面所截,得到两个几何体,其中一个仍然是圆锥,另一个是圆台哪个是错的?理由】
- 求司马光真率铭原文~
- 自编数学童话故事请各位大侠帮忙写一个数学童话故事,孩子今年四年级,内容一定要与四年级的数学有关.必须是自己编写的童话故事.今年是国庆60周年,也可以编一个与国庆60年有关的数学童
- 一年级到六年级的数学公式
- 【高二数学圆锥曲线方程经过椭圆X的平方除以2加上Y的平方等于1的左焦点F1作倾斜角为60度的直线L，直线L与椭圆相交于A.B两点，求AB的长。我需要解答过程，详细的】
- hm²是什么单位,他跟平方米或者立方米之间怎么样转换,.