1、结合具体的语言环境,体会“求它载着她的爱和悲哀归去“一句的感情,说说”求“字用的好不好.2、怎样理解诗中所说的”泪“和”悲哀“?3、作者用叠纸船、漂纸船这种独特的方式来寄托
1、结合具体的语言环境,体会“求它载着她的爱和悲哀归去“一句的感情,说说”求“字用的好不好.
2、怎样理解诗中所说的”泪“和”悲哀“?
3、作者用叠纸船、漂纸船这种独特的方式来寄托对母亲的思念之情.假如诗人的母亲在梦中见到了这只小船,她会想些什么?试以”母亲“的口吻把它写出来.
3、诗人常常用写梦境的方式来抒发自己的感情,如冰心明知纸船无法漂到母亲的身边,却希望它能进入母亲的梦中.回忆你读过的古诗,写出一句类似这种写法的诗句.
纸船——寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里.
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上.
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去.
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦.
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去.
突然发现问题打错了,
3、作者用叠纸船,漂纸船这种独特的方式来寄托对母亲的思念之情。假如诗人的母亲在梦中见到了这只小船,她会想些什么?试以”母亲“的口吻把它写出来。
4、诗人常常用写梦境的方式来抒发自己的感情,如冰心明知纸船无法漂到母亲的身边,却希望它能进入母亲的梦中。回忆你读过的古诗,写出一句类似这种写法的诗句。
尼玛啊尼玛,到19:00以后回答的通通不算数,
想到什么打什么啊。
加油。