【（六年级）语文好的进,求一、每个人都有一双手,成语中的“手”你知道多少?请你写出不同意思的手的成语.形容敏捷——()形容高兴——()形容凶狠——(】

　　（六年级）语文好的进,求

　　一、每个人都有一双手,成语中的“手”你知道多少?请你写出不同意思的手的成语.

　　形容敏捷——()形容高兴——()形容凶狠——()

　　形容高明——()形容冷漠——()形容聪颖——()

　　形容勤奋——()形容顺利——()形容惊慌——()

　　形容亲密——()

　　二、你能按照要求给下面的句子加标点吗?

　　古时候,有个秀才要招收学生.他对穷人家的孩子实行免费教育,而对富豪子弟则要收取很多报酬.他出示了一则告示,在说明索取报酬的地方这样写道：

　　无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可

　　对穷人的孩子他这样读：

　　对富人的孩子他这样读：

　　三、你能用《自由,我把你追寻》为题,写一首诗.

　　四、家是什么

　　家是什么?

　　家是风雨中一暖小屋

　　家是大雪天的一把酒壶.

　　家是什么?

　　家是锅碗瓢盆油盐加醋,

　　家是高堂孺子共伴红烛.

　　家是什么?

　　家是远行时的一声声的叮嘱,

　　家是重逢时流落的泪珠.

　　家是什么?

　　家是姑舅叔伯彼此相助,

　　家是赵钱孙里兄弟手足.

　　家是亲情的归宿,

　　家是夜半梦醒依旧未眠的慈母,

　　家是人生课堂

　　读不完的一部长书.

　　你认为家还是什么?请照例子写一段小诗.（一段）

　　五、我能按要求写词语.

　　含反义词（再写3个）：忆苦思甜、

　　含比喻（再写3个）：胆小如鼠、

　　含数字（再写三个）：三心二意、

　　六、你能巧填动物名称吗?

　　像__________一样勤劳像__________一样老实

　　像__________一样胆怯像__________一样顽皮

　　像__________一样迅猛像__________一样阴险

　　七、小小魔术师.

　　完成、大家、说服、没有、他

　　组成两个意思不同的句子：

　　1、________________________________

　　2、________________________________

　　八、考考你.

　　相传有一个贪官,他的案台上有两个牌子,一个写着“情有可原”,一个写着“理无可恕”.告状的要是给他送钱,他就把“理无可恕”的牌子摆在前边,把“情有可原”的牌子放在后面.如果告状的不给钱,就把两个牌子调换一下,变成“情有可原、理无可恕.”

　　“理无可恕、情有可原”的意思是：

　　“情有可原、理无可恕”的意思是：

　　一个强调___________,一个强调___________.

　　九、趣味语文.

　　佛印如何巧答苏东坡

　　北宋大诗人苏东坡谪贬黄州后,有一天傍晚与好友佛印和尚泛舟江上,船小风轻,随波逐流,两人开怀痛饮,谈笑风生.在饮酒期间,佛印向苏东坡索句,苏东坡向岸上看了看,用手一指,笑而不说.佛印望去,只见岸上有条大黄狗正狼吞虎咽的啃吃骨头.佛印知道苏东坡在开玩笑,就呵呵一笑,把手中题有苏东坡诗句的大蒲扇抛入了水中.两人心照不宣,抚掌大笑.原来他俩是作了一副双哑联.苏东坡的上联是：“狗啃河上（和尚）骨.”佛印的下联是：“水流东坡诗（尸）.”

　　苏东坡一次去找好友佛印聊天,进寺中,他左顾右盼,却不见一人,苏东坡脱口喊道：“秃驴何在.”佛印在禅房中听得明明白白,便随口答道：“__________.”

　　顿时,苏东坡放声大笑,暗暗佩服佛印才智过人.

　　你知道佛印是怎样回答苏东坡的吗?____________.